المحتوى

• لتخطو
• جزء 1 من 3: بناء ورقتك
• جزء 2 من 3: كتابة ورقتك
• جزء 3 من 3: اتباع الإرشادات العامة
• نصائح
• تحذيرات

قد تكون كتابة ورقة بحثية صعبة للغاية وتستغرق وقتًا طويلاً. في هذه المقالة سوف تتعلم كيفية بناء ورقة جيدة والعثور على نصائح حول ما يحب كل معلم أن يراه في الورقة. الموعد النهائي قادم - فلنبدأ بسرعة!

لتخطو

جزء 1 من 3: بناء ورقتك

1. عرض الواجب والموضوع الخاص بك. يجب أن تفي ورقتك بمتطلبات معلمك ، لذا تأكد من أن الموضوع الذي تريد الكتابة عنه مناسب للمهمة. ثم تحقق من أنك تكتب النوع الصحيح من الورق واستخدام مواد البحث المناسبة. أنت لا تريد أن تقوم بكل عمل كتابة ورقة وتكتشف أنك أخطأت.
   • إذا كان لديك موضوع ، فأنت تعرف بالضبط ما يجب فعله للحصول على درجة عالية. فكر في الموضوع على أنه قائمة مرجعية لورقتك البحثية.
2. قم ببحثك وحلل المادة. قبل أن تبدأ الكتابة ، ستحتاج إلى البحث في الموضوع الذي اخترته. اكتب نقاط الاهتمام وتابعها.
   • تستخدم المصادر التي تجدها خلال هذه المرحلة لإثبات ورقتك. تأكد من استخدام مصادر جيدة لن يرفضها معلمك.
   • استخدم الإنترنت والكتب وقواعد البيانات الأكاديمية للعثور على مصادر أولية وثانوية جيدة.
   • إذا اخترت موضوعًا لا تتوفر معلومات كثيرة عنه ، فلا يزال بإمكانك تغيير الموضوع. اختر موضوعًا يثير اهتمامك ، ولكن من السهل العثور على معلومات عنه.
3. صياغة أطروحة. لديك سيطرة كاملة على ورقتك. ما هي الأسئلة التي تتبادر إلى الذهن أثناء البحث في الموضوع؟ ما الأنماط التي ترى؟ ما رأيك في استنتاجات الآخرين؟ انغمس تمامًا في الموضوع ثم توصل إلى أطروحة تربط بين جميع العناصر المثيرة للاهتمام.
   • تنقل الأطروحة الجيدة الفكرة الرئيسية لمقالك في جملة أو جملتين. إضافه على:
     • هل تم ذكر جميع الحجج الواردة في ورقتك بإيجاز؟
     • هل أهمية حجتك موضحة ؛
     • هل الأطروحة منطقية؟
     • هي الأطروحة في نهاية المقدمة.
   • وإليك مثال: في إحدى القصص ، يُظهر الشخص نفاقه من خلال الاعتراف بأنه يرضي جشعه ويرتكب نفس الخطيئة التي يدينها.
4. أجرِ بحثًا لإثبات صحة أطروحتك. في معظم الحالات ، لا تكفي جولتك البحثية الأولى لكتابة مقال جيد. تحتاج إلى إجراء بحث متخصص للعثور على المصادر التي تدعم الادعاءات التي تريد القيام بها. تقوم بالتبديل من البحث العام في الموضوع الخاص بك إلى البحث المستهدف للعثور على المعلومات التي تدعم أفكارك.
   • اختر المصادر التي تدعم أفكارك بقوة.
   • تأكد من أن مصادرك جديرة بالثقة عن طريق التأكد من أنها غير متحيزة ، والعثور على بيانات اعتماد الكاتب ، والتحقق من أن الناشر جدير بالثقة.
   • الكتب والمجلات الأكاديمية وقواعد البيانات عبر الإنترنت هي أفضل الأماكن للعثور على موارد جيدة.
5. اكتب هيكل ورقتك. ضع قائمة بأفكارك وادمجها في ملخص موجز لمقالك. اذكر بشكل رئيسي النقاط والحجج الرئيسية الخاصة بك. لا تقلق كثيرًا بشأن التفاصيل الآن ، ولكن تأكد من وضع هيكل ورقتك على الورق. يمكن أن يوفر لك هذا الكثير من الوقت على المدى الطويل.
   • اكتب المصادر التي تدعم كل حجة. بهذه الطريقة تتجنب الاضطرار إلى البحث عن جميع مصادرك مرة أخرى لاحقًا ، والتي قد تستغرق وقتًا طويلاً.
   • تأكد من أن مخططك يتضمن المقدمة والنقاط الرئيسية والخاتمة. في المقدمة تحاول إثارة اهتمام القارئ بالموضوع. ثم تشرح حجتك من خلال النقاط الرئيسية وتصل أخيرًا إلى استنتاج.

جزء 2 من 3: كتابة ورقتك

1. اكتب مقدمتك. ورقتك تشبه شطيرة ، كما كانت - المقدمة هي أول شريحة خبز. في القسم الأول ، تلفت انتباه القارئ ويتم شرح أطروحتك.
   • اشرح الموضوع الذي تدور حوله ورقتك. ابدأ باقتباس ذي صلة أو سؤال مثير للاهتمام أو بذكر حجة مضادة.
   • تأكد من أن أطروحتك مذكورة بوضوح وتقدم الجزء الأساسي من مقالتك. يجب أن يكون لدى القارئ فكرة جيدة عما تحاول قوله في ورقتك بنهاية المقدمة.
2. كوِّن نقاطك الرئيسية. هذا هو "لحم" الساندويتش: الجزء الذي تدعم فيه أطروحتك بحجج. قسّم نقاطك الرئيسية على ثلاث فقرات واشرح نقطة واحدة في كل فقرة.
   • تأكد من أن كل نقطة منطقية وتدعم أطروحتك. يجب أن توضح الجملة الرئيسية (عادة الجملة الأولى من الفقرة) ما هي وجهة نظرك. تأكد من إبراز جميع جوانب هذه النقطة - هل شرحت جوانب مختلفة من القصة في الجمل التالية؟ ادعم حججك بمصادر متعددة.
   • في معظم الحالات ، سيكون لديك على الأقل مصدرين لكل نقطة ، ولكن قد يكون لديك المزيد في مقالة أطول.
   • قم ببناء كل فقرة بنفس الطريقة. قم بتمييز كل نقطة بوضوح ثم قم بتأكيدها. كيف ترتبط كل نقطة بأطروحتك؟ هل تترك الأشياء خارجا؟
     • إذا كنت تكتب ورقة من خمس فقرات ، فمن الشائع أن تشرح نقاطك الرئيسية في ثلاث من تلك الفقرات. إذا كانت ورقتك أطول ، يمكنك إضافة نقاط إضافية.
     • إذا لم تكن جميع نقاطك قوية بشكل متساوٍ ، فمن الأفضل أن تضع أضعف نقطة لديك بين نقطتين أقوى.
3. أنهِ ورقتك بخاتمة قوية. هذه هي الفقرة الأخيرة من ورقتك "الشطيرة السفلية". ما عليك الآن سوى تلخيص نقاطك وتكرار أطروحتك مرة أخرى لتترك للقارئ شعورًا بالرضا.
   • أنهِ ورقتك بفكرة أو اقتباس لا يُنسى أو ادعُ القارئ إلى اتخاذ إجراء. يمكنك أيضًا مناقشة ما سيحدث إذا لم تتم معالجة النقاط الواردة في ورقتك. ماذا تريد من القارئ أن يفكر أو يفعل بناءً على ورقتك؟

جزء 3 من 3: اتباع الإرشادات العامة

1. تأكد من أنك تعرف ما هو الواجب. قد يكون معلمك قد شرح المهمة بالفعل خمس مرات ، ولكن إذا كنت لا تعرف شيئًا ، فمن الأفضل أن تسأل فقط.
   • هل يجب عليك استخدام MLA أو APA؟
   • هل يمكنك استخدام الشخص الثالث أم لا؟
   • هل يجب عليك استخدام أرقام الصفحات أو تباعد أسطر معين؟
   • كم عدد الموارد التي يجب عليك جمعها؟ هل هناك مصادر غير مقبولة؟
2. تحقق من النص الخاص بك للأخطاء النحوية والجوهرية. لقد كنت تعمل على ورقتك لفترة طويلة بحيث لم يعد بإمكانك رؤية خشب الأشجار. ضعها جانبًا للحظة ثم راجع النص مرة أخرى للتخلص من الأخطاء الأخيرة.
   • اجعل نصك يقرأه شخص آخر. قد يكون من الواضح لك ما تريد قوله في ورقتك ، ولكن قد لا يكون الأمر كذلك بالنسبة لشخص آخر. اسأل أيضًا عما إذا كان القارئ الثاني الخاص بك يتحقق من علامات الترقيم والقواعد - لقد قرأت النص الخاص بك عدة مرات بنفسك بحيث لا يمكنك أن ترى ما هو صواب أو خطأ.
3. استخدم الانتقالات. تتمثل إحدى الطرق السهلة للحفاظ على تدفق الورق في استخدام الانتقالات حتى داخل نقاطك الرئيسية. هذا يوضح الروابط المنطقية بين أفكارك.
   • تسمح لك الانتقالات بدمج الفقرات بسلاسة مع بعضها البعض. علاوة على ذلك ، يتيح لك هذا التركيز بشكل أكبر على جملك الرئيسية.
     • يمكنك استخدام جميع أنواع التحولات ، ولكن أشهرها: أولاً ، فيما يتعلق ، مثل ، بالاقتران مع ، بالإضافة إلى ، إلخ.
4. اكتب بصيغة الضمير الغائب والمضارع. في حين أن بعض المعلمين قد لا يعجبهم هذا ، فمن الأفضل عمومًا كتابة الأوراق بصيغة الغائب والمضارع. هذا يعني أنه لا يجب عليك استخدام كلمة "أنا".
   • استخدم أيضًا المضارع عند مناقشة شيء من الماضي. بعد كل شيء ، تشير ورقتك إلى نقطة ذات صلة "الآن". لذلك لا تكتب: "رالف وبيغي واجهوا مشكلة مع ..." ، ولكن "رالف وبيغي امتلاك مشكلة مع.
   • إذا كنت تعتقد أنه يمكنك تحسين وجهة نظرك من خلال إضافة جمل "أنا" إلى النص الخاص بك ، اسأل معلمك إذا كان بإمكانك ذلك. يواجه بعض المعلمين صعوبة في هذا أكثر من غيرهم.
5. لا تكتب ملخصًا أو تسرق. إذا قمت بتسليم نسخة مختصرة من نص شخص ما كورقة أو قمت بنسخ جمل من شخص آخر حرفيًا ، فقد يؤدي ذلك إلى التعليق. لذلك حاول دائمًا تجنب هذا.
   • الورقة التي تلخص نص شخص آخر ليست في الحقيقة من عملك. يريد معلمك أن يرى رأيك في شيء ما - وليس ما شرحه شخص آخر بالفعل في ورقته أو أطروحته أو مقالته. في الواقع ، إذا أعطيت رأيك الخاص وأيدته جيدًا ، فلا يمكنك أن تخطئ. دافع عن رأيك واستخدمه لصياغة أطروحتك الفريدة.
   • إذا ارتكبت سرقة أدبية ، يضمن معلمك اكتشاف ذلك. كل شخص لديه أسلوب كتابة مختلف ، وإذا كانت ورقتك لا تتناسب مع أسلوبك الفريد ، فسيتم ملاحظة ذلك على الفور. إذا كنت تفكر في أخذ ورقة من الإنترنت تمامًا ، فمن الجيد أن تعرف أنه يمكن للمدرسين اكتشاف ذلك بسهولة. هناك برنامج خاص لاكتشاف الانتحال وسيستخدمه المعلم بلا شك إذا اشتبه في أنك لم تكتب ورقتك بنفسك.

نصائح

• تأكد من أن ورقتك تساعد القارئ. دعه يعرف ما هو الموضوع الذي تغطيه ولماذا تبحث عن شيء ما. كن دقيقًا وواضحًا قدر الإمكان.
• اجعل ورقتك ممتعة! ستكون الورقة التي كتبها شخص مهتم حقًا بالموضوع أكثر إثارة للاهتمام للقارئ. ينعكس شغفك بالموضوع في كلماتك.

تحذيرات

• إذا كان لديك أي أسئلة أو واجهت مشاكل أثناء كتابة ورقتك ، فمن الأفضل التحدث إلى معلمك على الفور. لست متأكدًا مما هو متوقع من ورقتك سيعقد عملية الكتابة.
• إذا كنت تعتقد أن معلمك قد لا يوافق على موضوع ورقتك البحثية ، فمن الأفضل لك الاستفسار قبل قضاء أيام في البحث والكتابة.