المحتوى

• لتخطو
• جزء 1 من 3: تولي منصب قيادي
• جزء 2 من 3: كن قدوة جيدة
• جزء 3 من 3: إظهار خصائص القيادة الجيدة

هناك العديد من الطرق لتكون قائدًا في المدرسة أو الكلية: سواء كان ذلك من خلال اتحاد الطلاب أو الفرق الأكاديمية أو الفرق الرياضية أو المطبوعات أو الفنون أو من خلال خدمة المجتمع. إذا كنت منخرطًا جدًا في مدرستك ، فمن المحتمل أن يتطلع الطلاب الآخرون إليك.

لتخطو

جزء 1 من 3: تولي منصب قيادي

1. اعرف نقاط قوتك. ستساعدك معرفة نقاط قوتك وما هو مهم بالنسبة لك على اختيار مجال القيادة الذي يجب التركيز عليه. هل ترغب في مساعدة الناس؟ ثم فكر في الانضمام إلى منظمة تطوعية خيرية. هل لديك شغف بالكتابة وهل تستمتع بالعمل في فريق؟ ربما تكون جريدة المدرسة مناسبة لك. إذا كنت شخصًا اجتماعيًا وترغب في العمل على تحسين مدرستك ، فقد ترغب في التفكير في الانضمام إلى مجلس الطلاب.
2. شارك. حاول الانضمام إلى مجلس الطلاب. انضم إلى عدد قليل من الفرق والنوادي والمنظمات وتعرف على ما هو مناسب لك. تعرف على الأشخاص الآخرين المشاركين في المجموعات من البداية. لا تقتصر على مجلس الطلاب - فالفرق الرياضية ونوادي اللغة ونوادي المناظرة والفرق الأكاديمية والفرقة المدرسية ومجموعات الفنون الأدائية والمنشورات (الصحف المدرسية والكتاب السنوي) هي مجرد أمثلة قليلة للمنظمات التي توجد فيها فرص المناصب القيادية.
3. يكتسب خبرة. بالنسبة لأي منصب قيادي تقريبًا ، عليك أن تبدأ من الأسفل وتعلم حيل التجارة. هذه هي الطريقة التي تتعلم بها عن المجموعة وكيف تتم الأمور. اقضِ وقتًا كافيًا في التعلم ، وستبدأ في أن تصبح شخصًا يخافه الآخرون في مجموعتك. في النهاية ، ستكون قادرًا على تولي منصب قيادي.
4. أبدي فعل. ابدأ في تحمل المزيد من المسؤوليات في مجموعتك. حدد الأهداف وافعل كل ما يلزم لتحقيقها. القادة هم أشخاص لا ينتظرون حتى يتم إخبارك بما يجب عليهم فعله ؛ يأتون بأفكار جيدة ويحولون رؤيتهم إلى حقيقة. تأكد من مشاركة أفكارك مع الآخرين في المجموعة لتشجيعهم على مساعدتك في تحقيقها.
5. حاول أن تحدث فرقا. قم بدعوة المنظمات الخارجية إلى مدرستك ، مثل تلك المعنية بالبيئة أو المشردين ، من خلال تنظيم حملة لجمع التبرعات. قم بتنظيم أحداث خاصة لزيادة الوعي بالقضايا المهمة (مثل التوعية بالسرطان أو فيروس نقص المناعة البشرية) ، أو الاحتفالات (مثل شهر تاريخ السود ، وما إلى ذلك). تعرف على ما يفعله الشباب الآخرون لدعم الجمعيات الخيرية - في مجتمعهم ، على الصعيد الوطني أو حتى على الصعيد الدولي.

جزء 2 من 3: كن قدوة جيدة

1. ابذل قصارى جهدك. لا يعني كونك قائدًا في المدرسة أنه يجب عليك دائمًا الحصول على درجات ممتازة. لكن عليك إظهار موقف إيجابي تجاه الدروس والمشاركة وبذل قصارى جهدك في كل شيء.
   • يعرف المعلمون عادة ما إذا كنت تبذل قصارى جهدك ، وكذلك يفعل زملاؤك في الفصل. ابذل قصارى جهدك للعمل بشكل جيد مع الآخرين والتوافق مع الجميع.
2. كن محترمًا للبالغين. القائد الجيد هو الشخص الذي يعرف القواعد ويفهم المواقف المختلفة للسلطة. لا يتعين عليك دائمًا الاتفاق بنسبة 100٪ مع معلميك ووالديك ، ولكن يجب عليك دائمًا التعامل معهم بأسلوب محترم وممتع.
   • يؤهلك احترام السلطة لمرحلة البلوغ ودخول عالم الشركات حيث سيكون لديك أنواع مختلفة من الرؤساء. من خلال إظهار الاحترام للكبار الآن ، ستظهر للمعلمين وأولياء الأمور والزملاء أنك قائد ناضج وواثق.
3. تأكد من أنك في الوقت المحدد وأن كل شيء بالترتيب. اذهب إلى المدرسة في الوقت المحدد وكن هناك للفصل. أرسل واجباتك المدرسية ومشاريع الفصل الأخرى في الوقت المحدد.
   • لديك مخطط أو تقويم حتى تتمكن من تتبع المواعيد النهائية للمشروع. كل يوم ، قم بتدوين تواريخ الاستحقاق للمشاريع والواجبات المنزلية لكل موضوع.
4. ساعد الاخرين. إذا كنت تعرف كيفية القيام بشيء ما في موضوع معين في الفصل ولا يعرفه الآخرون ، فاعرض عليهم المساعدة. يرجى سؤال الطلاب الآخرين عما إذا كان يمكنك مساعدتهم في الواجب المنزلي ، طالما وافق المعلم. إذا أنهيت عملك مبكرًا ولاحظت أن شخصًا آخر يواجه مشكلة في ذلك ، ارفع يدك واسأل عما إذا كان يمكنك مساعدته.
   • يمتد السلوك المفيد إلى الرواق أيضًا. إذا رأيت شخصًا يسقط كتبه ، ساعده في التقاطها. إذا كان الطالب الجديد لا يعرف مكان أشياء أو غرف معينة ، فامنح هذا الشخص جولة.
5. تكون جديرة بالثقة. كن صريحًا ، ولا تتحدث عن الآخرين ، وتأكد من أنك تعامل الآخرين بالطريقة التي تحب أن تُعامل بها نفسك.
   • أن تكون شخصًا موثوقًا به هو صفة القائد الجيد. إذا قلت أنك ستفعل شيئًا ما ، فافعله. إذا قلت شيئًا لشخص ما ، ولكن شيئًا آخر لآخر (يُعرف باسم "وجهان") ، فسيتضح أنك لست شخصًا يمكن الوثوق به ، والناس عادة لا يريدون قائدًا لا يمكنهم الوثوق به.
6. كن صادقًا مع الجميع. حتى إذا كنت لا تحب شخصًا معينًا ، فلا يزال عليك معاملته مثل أي شخص آخر. كن متسقًا في طريقة معاملتك للجميع لأن هذه طريقة مهمة لبناء الثقة والحفاظ عليها. إذا خالف أحد القواعد ، على سبيل المثال ، فمن المهم أن يتحمل نفس العواقب مثل أي شخص آخر إذا خالف القاعدة.
   • لا تحابي الأصدقاء المقربين ولا تدع مشاعرك الشخصية تجاه شخص لا تحبه تقف في طريقك عندما تكون جزءًا من مجموعة. أن تكون جزءًا من فريق يحاول تحقيق هدف ما يعني أن على الجميع العمل معًا ؛ إنها ليست مجرد علاقة اجتماعية.
   • إظهار الصدق هو صفة تدركها في المعلمين وأولياء الأمور الجيدين. يحاولون عدم الانحياز إلى جانب والتأكد من أن القواعد تنطبق على الجميع. إن كونك عادلاً وقادرًا على العمل مع الجميع يؤهلك أيضًا لبيئة عمل حيث لا يمكنك عادةً اختيار زملائك.
7. إبقى إيجابيا. كن سعيدا وابتسم كثيرا. ابتسم بصدق كونك ودودًا والضحك كثيرًا يجعلك أكثر انفتاحًا.
   • إذا كانت مجموعتك تتعرض لضغط كبير ، على سبيل المثال لأن فريقك قد خسر مباراة مهمة ، فلا تكن سلبيًا. قل أشياء مثل ، "في المرة القادمة سنفوز" و "لقد قام الجميع بعمل رائع ، لكن الفريق الآخر قام بعمل أفضل قليلاً". سيسمح هذا لزملائك في الفريق بمعرفة أنك تؤمن بهم وأنه يجب عليهم الاستمرار في المحاولة بجد.
8. لا تتورط في المضايقات والقيل والقال. إذا كانت هناك ميزة واحدة يلاحظها الكبار عادة في قادة الطلاب ، فهي قدرتهم على جعل جميع الطلاب يشعرون بالترحيب والاحترام في المدرسة.
   • إذا لاحظت أن طالبًا معينًا يتعرض للتنمر ، دافع عنهم. لا تخف من قول "اتركه وشأنه" أو شيء من هذا القبيل. سيُظهر للتنمر أنك لا تعتقد أن أفعالهم رائعة.
   • ابذل قصارى جهدك لتوظيف الطلاب الذين يبدو أن لديهم القليل من الأصدقاء. ادعهم للمشاركة في الأنشطة معك ومع الآخرين. رحب بهم من وقت لآخر واسألهم كيف هو يومهم. قد يترددون في البداية ، خاصةً إذا كانوا معتادين على إنجاب أطفال لا يتعاملون معهم بلطف ، لكنهم يواصلون المحاولة.

جزء 3 من 3: إظهار خصائص القيادة الجيدة

1. كن متواصلا جيدا. تعلم التحدث في الأماكن العامة والعمل على مهارات الكتابة الخاصة بك. يجب أن تكون قادرًا على التعبير عن نفسك بوضوح ، أثناء الاجتماعات والخطب والتدريب و / أو الألعاب ، بحيث يكون من المرجح أن يستمع الناس إليك.
   • إذا كنت في وضع تحتاج فيه إلى التحدث علنًا ، تدرب أمام مرآة في المنزل. لاحظ سلوكياتك وتعبيرات وجهك أثناء التحدث. بالإضافة إلى ذلك ، اسأل الآخرين في المنزل عما إذا كانوا يرغبون في الاستماع أثناء ممارسة محادثاتك وما إذا كانت لديهم أي اقتراحات. يتطلب تعلم التحدث جيدًا أمام المجموعات الكثير من التدريب - لا تثبط عزيمتك إذا كنت متوترًا أو تفسد الأمر في المرات القليلة الأولى. واصل التقدم!
   • يعني التواصل الجيد أيضًا أنه يمكنك الاستماع جيدًا. خذ الوقت الكافي لمعرفة ما يريده الناس واعتبره مهمًا في مجموعتك. تأكد من أن صوت الجميع مسموع وأنك تأخذ في الاعتبار جميع النصائح في المجموعة عند اتخاذ القرارات.
2. قسّم عبء العمل. اسمح للآخرين بالمساعدة في العمل وتوزيع المهام بالتساوي بين الجميع حتى لا ينتهي العمل كله على أكتاف شخص واحد.
   • على سبيل المثال ، قد يقوم قائد الفريق بتعيين مهام تنظيف معينة (للزي الرسمي ، وما إلى ذلك) لزملائه ، أو يقوم محرر صحيفة بتعيين المقالات للموظفين لكتابتها. من المهم تناوب المهام بحيث يتحمل الجميع مسؤوليات متساوية.
   • تفويض المسؤوليات متروك لك ولباقي المجموعة لاتخاذ القرار. تأكد من أن كل شخص لديه ثقة كافية في العمل الممنوح لهم. إذا لم يكن الشخص واثقًا بدرجة كافية بشأن الوظيفة المعينة ، فيجب عليك أنت والآخرين في المجموعة التشجيع وتقديم المساعدة والإرشاد.
   • تشجيع الآخرين هو جزء من عملك. إذا شعرت أن شخصًا ما لا يقوم بنصيبه من عبء العمل ، فناقشه معه وأخبره أنك تأمل في أن تكون قادرًا على الاعتماد على الشخص ليساهم أكثر قليلاً.
3. كن واسع الحيلة. يعرف القائد الجيد الموارد المتاحة للمجموعة. إذا كنت لا تعرف الإجابة على شيء ما أو لاحظت أن هناك شيئًا ما يجب القيام به ، لكنك لست متأكدًا من كيفية القيام بذلك بنفسك ، فأنت الشخص الذي يطرح الأسئلة على المعلمين والمدربين ، وما إلى ذلك.
   • مهمتك هي توفير الوصول إلى المعلومات والإمدادات التي تحتاجها لمختلف المشاريع والأنشطة. أنت أساسًا هو المحور الأساسي بين المجموعة والشخص البالغ الذي يشرف على المجموعة بأكملها. ألست متأكدًا من مكان العثور على دعائم معينة لمسرح موسيقي؟ ناقش هذا مع المعلم المسؤول عن هذا. هل تشك في أن فريقك يمكن أن يستفيد من جلسة تدريب إضافية في الأسبوع؟ ناقش الأمر مع المدرب.
4. كن منفتحًا ومرنًا. القائد الجيد هو على استعداد للاستماع إلى المجموعة عندما يلزم اتخاذ قرار بشأن قاعدة معينة أو عندما تحتاج السياسات إلى التغيير. في بعض الأحيان تكون الطريقة التي تتم بها الأشياء قديمة أو يمكن القيام بها بطريقة أفضل. من الجيد دائمًا أن تكون منفتحًا على التغيير.
   • تعود هذه الخطوة إلى كونك مستمعًا جيدًا. في بعض الأحيان يتعين على القائد أن يتراجع وينصت فقط - للشكاوى أو تلك الأشياء التي ترضي المجموعة عنها. ما الذي يعمل بشكل جيد؟ ما يحتاج إلى تغيير؟ فقط من خلال الاستماع بمفردك ، يمكنك معرفة الكثير حول ما يمكن طرحه في الاجتماعات المستقبلية حول القرارات التي يجب اتخاذها.
   • قد تظهر لحظات غير مريحة أو غير متوقعة أثناء دورك كقائد. قد يترك شخص ما المجموعة ، أو يجري تغييرات جذرية ، أو يشكك في قيادتك. كيف تتعامل مع لحظات الأزمة هذه؟ إذا كنت قادرًا على التكيف وبذل قصارى جهدك لحلها ، فلديك واحدة من صفات القائد الممتاز!