المحتوى

• لتخطو
• الطريقة 1 من 4: استخدام الكائنات
• طريقة 2 من 4: لغة حسابية و "علاقات مجموع"
• طريقة 3 من 4: تعلم الحقائق الأساسية
• الطريقة 4 من 4: استخدام المشكلات

تساعد مساعدة طفلك على تعلم الإضافة على إعداده جيدًا للدروس في المدرسة. معظم المدارس لديها معايير مثل أن جميع طلاب الصف الأول يجب أن يكونوا قادرين على القيام بالجمع والطرح حتى 20. قبل أن يتمكن الأطفال من إتقان الجمع والطرح ، يجب أن يكون لديهم فهم جيد لما تعنيه "الإضافة". هناك مجموعة متنوعة من موارد التعلم لمساعدة طفلك أو فصلك بشكل فعال على تعلم الإضافة بحيث يكون ممتعًا أيضًا.

لتخطو

الطريقة 1 من 4: استخدام الكائنات

1. استخدم الكائنات لإظهار كيفية عمل الجمع. يستجيب الأطفال جيدًا للمساعدات البصرية لفهم أساسيات العد. يمكنك استخدام أي شيء يسهل التعامل معه ، من الخرز والكتل إلى العملات المعدنية. ابدأ بعدد صغير من الأشياء واستخدم تكتيكات مختلفة لإظهار العلاقات بين الأرقام:
   • أعط الطفل مجموعتين من الأشياء - مثل مجموعة من كتلتين ومجموعة من ثلاث كتل. اجعل الطفل يحسب عدد الكتل في كل مجموعة.
   • اطلب من الطفل أن يضع هاتين المجموعتين من الأشياء معًا وأن يحسب العدد الإجمالي للكتل. اشرح أنه أو أنها "أضافت" هذه المجموعات.
   • أعط عددًا معينًا من العناصر - على سبيل المثال ، ست عملات - واسأل طفلك عن عدد الطرق التي يمكنه بها تقسيم العملات بين ست مجموعات. على سبيل المثال ، يمكن للطفل أن يصنع مجموعة من خمس عملات ومجموعة واحدة.
   • وضح كيفية "إضافة" مجموعة من الكائنات عن طريق التكديس. على سبيل المثال ، ابدأ بمكدس من ثلاث عملات وأضف قطعتين إضافيتين إلى المجموعة. اطلب من طفلك أن يحسب عدد العملات المعدنية الموجودة الآن في المكدس.
2. أنشئ مجموعات من الأطفال حتى يتمكنوا من "عد" أنفسهم. في بيئة الفصل الدراسي ، استفد من حاجة الأطفال الصغار إلى التحرك من خلال جعل كل منهم مهمًا. استخدم تكتيكات مشابهة لتلك التي قد تستخدمها مع العناصر ، وقم بتجميع مجموعات الطلاب معًا ودعهم يحسبون أنفسهم في مجموعات مختلفة. (لا ينصح بتكديس الطلاب!)
3. ضع في اعتبارك السماح للأطفال بصنع أشياءهم بأنفسهم. استخدم عجين النمذجة لعمل أشياء ، أو ادمج درس الإضافة مع درس فني عن طريق صنع أشكال ورقية متنوعة.
4. استخدم قطع اللعبة بطرق جديدة لإنشاء ألعاب العد. النرد يصلح بسهولة لأول ألعاب العد. اطلب من الطلاب رمي نردتين وممارسة جمع الأرقام المراد رميها. يمكنك أيضًا العمل بأوراق اللعب أو الدومينو.
   • عند العمل مع الطلاب بدرجات متفاوتة من المهارة في العد ، يمكنك تكييف هذه اللعبة لخلق تحد إضافي للمتعلمين السريع. اطلب منهم جمع نتائج ثلاثة أو أكثر من النرد أو أوراق اللعب.
5. عد بالعملات المعدنية. استخدم المال للتدرب على إضافة وحدات وخمس وعشرات وحتى فترات زمنية من 25. هذا التكتيك يعلم مهارات المال بالإضافة إلى مهارات العد ، وله فائدة إضافية تتمثل في إظهار الفوائد العملية للعد.

طريقة 2 من 4: لغة حسابية و "علاقات مجموع"

1. تعريف الأطفال برموز الجمع. علمهم معنى الرموز "+" و "=". ثم ساعدهم في كتابة "جمل حسابية" بسيطة ، مثل "3 + 2 = 5".
   • ابدأ بالمبالغ الأفقية. يتعلم الأطفال الصغار بالفعل أنه من المتوقع أن يكتبوا كلمات وجمل "فوق" الورقة. سيكون استخدام الجمل الرياضية وفقًا لممارسة مماثلة أقل إرباكًا. بمجرد أن يتقن الأطفال هذا المفهوم ، يمكنك البدء في تقديم مفهوم المجاميع الرأسية.
2. علم الأطفال كلمات مثل "أضف". أدخل مصطلحات مثل "الجمع معًا" و "الجمع معًا" و "الإجمالي" و "المجموع" التي تشير غالبًا إلى أنه يجب على الطفل إضافة رقمين أو أكثر معًا.
3. استخدم "علاقات الجمع" لمساعدة الأطفال على فهم علاقات المجموع. توضح علاقات المجموع كيف ترتبط الأرقام المختلفة في الإضافة ببعضها البعض. غالبًا ما تتعلق علاقات المجموع بكل من الجمع والطرح ، لمساعدة الطلاب على فهم العلاقة العكسية بين هاتين المهارتين. الأعداد الصحيحة لـ 4 و 5 و 9 ، على سبيل المثال ، هي "علاقة مجموع" ، لأن 4 + 5 = 9 ؛ 5 + 4 = 9 ؛ 9-4 = 5 ؛ و9-5 = 4.
   • استخدم علب الحليب لتوضيح "علاقات المجموع". قم بلف علب الحليب بورق أو سطح سهل التنظيف إذا كنت ترغب في إعادة استخدام الكراتين. اطلب من الطلاب سرد الأعداد الصحيحة لعلاقة المجموع أعلى الورق المقوى - على سبيل المثال ، 4 و 5 و 9. ثم اطلب منهم كتابة كل رقم من علاقة المجموع على كل جانب من الجوانب الأربعة للمربع.

طريقة 3 من 4: تعلم الحقائق الأساسية

1. علم الأطفال العد في "خطوات أكبر". علمهم العد في أزواج ، وخمسين ، وعشرات إلى 100 لتحسين فهم طفلك لعلاقات الأرقام وتوفير نقاط مرجعية سهلة.
2. شجع الأطفال على حفظ "الزوجي". "الزوجي" هي علاقات مجموع مثل "3 + 3 = 6" أو "8 + 8 = 16". مرة أخرى ، توفر هذه الحقائق مرجعًا سهلاً حيث يتعلم الطلاب الإضافة. الطفل الذي يعرف تلقائيًا أن "8 + 8 = 16" ، على سبيل المثال ، يمكنه بسهولة معرفة مجموع "8 + 9" ببساطة عن طريق إضافة 1 إلى الإجمالي.
3. استخدم البطاقات التعليمية لتشجيع الحفظ. تجميع البطاقات حسب علاقة المجموع للتأكيد على العلاقات بين هذه الأرقام. بينما يجب أن يكون الطلاب قادرين على التعرف على كيفية تفاعل الأرقام ، فإن حفظ حقائق الرياضيات الأساسية سيوفر أساسًا إضافيًا للانتقال إلى مجاميع أكثر تعقيدًا.

الطريقة 4 من 4: استخدام المشكلات

1. تدرب على أنواع مختلفة من المشاكل. بينما يجد بعض الطلاب أن المشكلات أكثر تعقيدًا ، سيزدهر الآخرون عندما يكتسبون فهمًا أفضل لكيفية تطبيق الإضافة في العالم الحقيقي. ساعد طفلك في التعرف على ثلاث مواقف مختلفة تتطلب إضافة:
   • مبالغ ذات "نتيجة غير معروفة" - على سبيل المثال: إذا كان لدى ميريل سيارتان وحصلت على ثلاث سيارات أخرى في عيد ميلادها ، فكم عدد السيارات التي تمتلكها إجمالاً؟
   • المبالغ مع "تغيير غير معروف" - على سبيل المثال ، إذا "كان لدى ميريل سيارتان وخمس سيارات بعد عيد ميلادها ، كم عدد السيارات التي حصلت عليها قبل عيد ميلادها؟
   • مبالغ مع "نقطة انطلاق غير معروفة" - على سبيل المثال ، إذا حصلت ميريل على ثلاث سيارات في عيد ميلادها ولديها الآن خمس سيارات ، فكم عدد السيارات التي كان عليها أن تبدأ بها؟
2. علم الأطفال التعرف على مشاكل "الدمج" و "جزء-جزء-كل" و "مقارنة". تتضمن مواقف العالم الحقيقي معايير مختلفة. إن فهم كيفية عمل هذه الأشياء سيساعد طفلك على تطوير أدوات لحل المشكلات.
   • تشير مشاكل "الدمج" إلى نمو مبلغ معين. على سبيل المثال ، إذا خبزت إليزابيث ثلاثة كعكات وخبزت سارة ستة أخرى ، فكم عدد الكعكات الموجودة بشكل عام؟ يمكن أن تطلب مشكلات "الدمج" أيضًا من الطلاب حل تغيير غير معروف أو أرقام البداية - على سبيل المثال ، إذا كانت إليزابيث تخبز ثلاثة كعكات وصنعت إليزابيث وسارة تسعة كعكات معًا ، فكم عدد الكعكات التي خبزتها سارة؟
   • تتعلق مشاكل "جزء-جزء-كامل" بجمع رقمين ثابتين. على سبيل المثال ، إذا كان هناك 12 فتاة في الفصل و 10 فتيان ، فكم عدد الطلاب في الفصل؟
   • تشير عبارات "المقارنة" إلى غير معروف في مجموعة من القيم المقارنة. على سبيل المثال ، إذا كان لدى جيرت سبعة ملفات تعريف ارتباط ولديه ثلاثة ملفات تعريف ارتباط أكثر من لورا ، فكم عدد ملفات تعريف الارتباط التي تمتلكها لورا؟
3. استخدم الكتب التي تعلم مفاهيم الجمع. يمكن للأطفال الذين يستمتعون بالقراءة والكتابة الاستفادة بشكل خاص من الكتب التي تتناول موضوعات إضافية. ابحث عن "تعلم الاعتماد بالقصص" عبر الإنترنت للحصول على نظرة عامة على الأدبيات المفيدة التي جمعها المعلمون.