طرق لكتابة الملاحظات من الكتب المدرسية

مؤلف: Peter Berry
تاريخ الخلق: 14 تموز 2021
تاريخ التحديث: 1 تموز 2024
Anonim
Annotation | خمسة طرق لتدوين الملاحظات خلال القراءة
فيديو: Annotation | خمسة طرق لتدوين الملاحظات خلال القراءة

المحتوى

الملاحظات ملائمة جدًا للرجوع إليها وحفظها. من الناحية المثالية ، يمكن أن تساعدك المعلومات الموجودة في الكتاب المدرسي في مراجعة واستكمال ما تعلمته في الفصل. ومع ذلك ، يرغب بعض المعلمين في أن يكتشف الطلاب المزيد من المعلومات بأنفسهم ولن يقوموا بتوجيههم مباشرة من الكتاب. لذلك من المهم أن تقرأ وتفهم وتدون ملاحظات من الكتاب بشكل فعال.

خطوات

جزء 1 من 5: مراجعة الفصل

  1. تعرف على القراءة المخصصة. يمكن أن يرشدك التحقق من أي كتب مدرسية أو تقويمات أو ملاحظات صفية خلال تحديد الموضوعات التي تحتاج إلى قراءتها في الكتاب المدرسي. من الناحية المثالية ، يجب أن تقضي 5 دقائق في قراءة كل صفحة من الكتاب المخصص. إذا كنت تقرأ ببطء شديد ، فستحتاج إلى زيادة هذا المقدار من الوقت.

  2. اقرأ من خلال العناوين الرئيسية والفرعية للفصل. قبل أن تبدأ في القراءة أو تدوين الملاحظات ، يجب عليك مراجعة الفصل. تم تقسيم كل نوع من أنواع الكتب المدرسية تقريبًا إلى أقسام تسهل عليك التعلم وتبدأ عادةً بالعنوان الرئيسي. ستمنحك مراجعة الفصل وفحص العناوين الرئيسية والثانوية من البداية إلى النهاية فكرة ملموسة عن طول واتجاه الفصل. سيساعدك أيضًا على أن تكون على دراية بالكلمة الرئيسية بالخط العريض في العنوان الفرعي أثناء القراءة.
    • أيضا ، ابحث عن كلمات جريئة أخرى. غالبًا ما تكون هي المفهوم الأساسي أو المفردات المحددة في الفصل أو في المسرد.
    • إذا كان الكتاب المدرسي الذي تقرأه لا يحتوي على أي عناوين رئيسية أو ثانوية ، فيجب عليك الرجوع إلى الجملة الأولى من كل فقرة.

  3. راجع الرسوم البيانية أو الرسوم البيانية أو مخططات المعلومات الإضافية. غالبًا ما يتجاهل العديد من الطلاب المعلومات الموجودة في المربع أو مخطط الفصل أو يتجاهلونها. ومع ذلك ، هذا هو الفعل الخاطئ. ستكون هذه المعلومات هي المفتاح لفهم أو مراجعة المفهوم الرئيسي للفصل. ستؤدي مراجعة المواد الإضافية (وقراءة التعليق أسفل الصورة أو الرسم البياني) إلى الحفاظ على تركيزك على المعلومات الأساسية أثناء القراءة.

  4. راجع قسم "أسئلة المراجعة" في نهاية الفصل أو الموضوع. تم تصميم أسئلة المراجعة للتأكد من أن الطلاب لديهم فهم واضح "للمعرفة العامة" أو المفهوم المطلوب لمقطع معين. ستساعدك قراءة هذه الأسئلة مسبقًا على التركيز على كل جانب من جوانب الفصل تقريبًا. الإعلانات

جزء 2 من 5: قراءة لفهم

  1. ابتعد عن المشتتات. يؤدي التخلص من أي ضوضاء أو عوامل تشتيت إلى سهولة التركيز واستيعاب المعلومات التي تعلمتها. إذا كنت تبحث عن مادة جديدة أو تستشير أفكارًا معقدة ، فأنت بحاجة إلى الابتعاد عن أي مشتتات. ابحث عن مكان هادئ ومريح حيث يمكنك بدء القراءة والتعلم.
  2. قسّم القراءة المخصصة إلى أقسام أكثر سهولة. إذا كان عليك قراءة فصل من 30 صفحة ، فيجب أن تحاول تقسيمه إلى أقسام. سيعتمد طول كل عنصر على مدى انتباهك. يعتقد الكثير من الناس أنه يجب عليك تقسيم القراءة إلى أقسام من 10 صفحات ، ولكن إذا كنت تواجه صعوبة في التركيز واستيعاب الكثير من النص ، فيمكنك تقسيم القراءة إلى 5 صفحات. يمكن أيضًا تقسيم الفصل نفسه إلى أقسام أكثر قابلية للإدارة.
  3. اقرأ بنشاط. من السهل عليك أن تقرأ شيئًا سلبيًا لدرجة أنك تجده معقدًا أو مملاً. تحدث القراءة السلبية عندما تكون عيناك على كل كلمة ، لكن لا يمكنك الاحتفاظ بأي معلومات أو التفكير فيما تقرأه. للقراءة النشطة ، يجب أن تحاول التفكير أثناء القراءة. يعني هذا تلخيص الأفكار وربطها بمفاهيم أخرى مألوفة لديك أو طرح أسئلة لنفسك أو حول موضوع تقرأه.
    • للقراءة النشطة ، لا تدون أي ملاحظات أو تبرز أي معلومات في القراءة الأولى ؛ بدلاً من ذلك ، ركز فقط على القراءة لفهمها.
  4. استخدم الأدوات للمساعدة في فهمك. تأكد من أنك تفهم النص الذي تقرأه. قد تحتاج إلى استخدام قاموس أو وسيلة إيضاح من كتاب أو جدول محتويات لتحديد الكلمات التي لا تعرفها جيدًا.
    • عندما تدخل مرحلة تدوين الملاحظات ، اكتب الكلمات الرئيسية الجديدة لكل فصل مع رقم الصفحة التي وجدت هذا المصطلح والتعريف لها. بهذه الطريقة ، يمكنك بسهولة مراجعة الكتاب المدرسي إذا لزم الأمر.
  5. ملخص النقطة الرئيسية. بعد قراءة كل قسم من النص (سواء كان القسم الخاص بك أو القسم المتاح في الكتاب) ، فكر في النقطة الرئيسية. حاول تلخيص العنوان وتحديد 1 إلى 3 من أهم التفاصيل.
  6. لا تقشط المواد التكميلية. نأمل أن تكون قد ألقيت نظرة فاحصة عليها ، مثل الصور والمخططات والرسوم البيانية ، أثناء مراجعة الفصل. إذا لم يكن كذلك ، فتأكد من الرجوع إليهم عند الانتهاء من قراءة الموضوع. ستساعدك مراجعة هذه التفاصيل على تجميع المعلومات.
    • سيكون هذا النوع من المعلومات الإضافية مفيدًا جدًا للطلاب الذين يميلون إلى الدراسة من خلال الرؤية. عند محاولة استدعاء المعلومات ، يكون من الأسهل تذكر الرسم البياني أو الرسم البياني أكثر من المعلومات الفعلية.
    الإعلانات

جزء 3 من 5: ملاحظات

  1. مختارة بعناية. لا يجب أن تكتب كل شيء في الكتاب. ولا يجب أن تكتفي بتدوين حقيقة واحدة لكل صفحة. قد يكون العثور على التوازن الصحيح للكتابة الكاملة ولكن ليس كثيرًا أمرًا صعبًا ، ولكنه المفتاح لتدوين الملاحظات بشكل فعال. سيساعدك استخدام إستراتيجية قراءة فقرة ثم تلخيصها على تسجيل الكمية الصحيحة من المعلومات.
    • اعتمادًا على موضوع ومستوى الكتاب المدرسي ، ستكون كتابة 1-2 جمل موجزة لكل فقرة هي النسبة الصحيحة لتدوين المعلومات.
  2. أعد تفسير المعلومات من النص. يجب عليك كتابة الملاحظات بلغتك الأم. سيظهر تفسير المعلومات أنك تفهم ما تقرأه (سيكون من الصعب عليك كتابة شيء ما بلغتك إذا لم تفهم معناها). إذا كنت تستخدم لغتك الخاصة لتدوين الملاحظات ، فستجدها أكثر فائدة عند مراجعتها في المستقبل.
  3. استخدم المواصفات المناسبة لك. يمكنك كتابة الملاحظات كقوائم نقطية للمعلومات. يمكنك أيضًا كتابة جدول زمني للأحداث بحيث ترى بسهولة ترتيب كل قضية ، بدلاً من مجرد قائمة الأحداث. أو يمكنك رسم مخطط انسيابي (مخطط نمو) للتأكيد على الاستمرارية. أو يمكنك رسم مخطط تقليدي مع الفكرة الرئيسية أعلاه والفكرة الداعمة أدناه. في النهاية ، لا يُقصد بتدوين الملاحظات إلا مساعدتك في التعلم ، لذلك من الأفضل أن تكتبها بالطريقة الأكثر أهمية بالنسبة لك.
  4. أضف عنصر رؤية إن أمكن. ستساعد إضافة التمثيل المرئي في الملاحظات بشكل كبير المتعلمين المرئيين. يجب عليك عمل نسخة من الرسم البياني بدلاً من تدوين معلومات عنه. يمكنك إنشاء كتاب فكاهي بسيط عن حدث معين أو تفاعل بين الشخصيات. لا تسمح للعناصر المرئية بإلهائك عن المهمة التي تقوم بها - فهم الملاحظات وتدوينها - ولكن إضافة عناصر مرئية إلى ملاحظاتك سيساعدك على تجميع أو حفظ المواد بشكل فعال. من.
  5. تنظيم الملاحظات بطريقة ذات مغزى. اعتمادًا على الموضوع ، قد ترغب في تنظيم ملاحظاتك بطريقة معينة. سيكون فرز الملاحظات التاريخية بترتيب زمني هو النهج الأكثر منطقية (أو حتى كرونولوجي). ومع ذلك ، يجب تسجيل الملاحظة العلمية بالترتيب التسلسلي لإظهار المفهوم الرئيسي قبل الانتقال إلى عوامل أخرى.
    • إذا كنت لا تعرف كيفية تنظيم ملاحظاتك ، فعليك الاستفادة من ترتيب الكتب المدرسية. غالبًا ما يكون للمعلومات المكتوبة بترتيب معين في الكتب سبب.
    الإعلانات

جزء 4 من 5: استفد من الملاحظات في أعمال الفصل

  1. انتبه إلى محاضرات الفصل. سيذكر المعلمون عادةً فصلًا أو موضوعًا من الكتاب المدرسي يتعلق بالاختبار القادم. إن معرفة هذه المعلومات جيدًا قبل القراءة سيوفر لك الوقت والطاقة ، ويسمح لك بالتركيز على ما هو أكثر أهمية.
    • سجل أي شيء يكتبه المعلم على السبورة. عادة ما تكون مرتبطة بالمناقشات والواجبات أو الاختبارات المستقبلية.
    • استشر معلمك إذا كان سيسمح لك باستخدام جهاز التسجيل الشخصي لحفظ محاضرتك والاستماع إليها في المنزل. سيكون أي شيء تفتقده أثناء ملاحظات الفصل في التسجيل ، ويمكنك تدوين هذه المعلومات بعد الفصل.
  2. تعلم كيفية الاختزال. قد يكون من الصعب تدوين ملاحظات سريعة عندما يلقي المعلم محاضرة. يعد تعلم كيفية الاختزال طريقة رائعة للتأكد من أن ملاحظاتك في الفصل تحتوي على كل ما يريد معلمك أن تفهمه.
    • اكتب أي أسماء وأماكن وتواريخ وأحداث ومفاهيم مهمة. إذا كتبت عنها ، فسيكون من السهل حفظ تفاصيل هذه الشخصيات أو الأماكن عند مراجعة الكتاب المدرسي.
    • قم بتدوين بعض التلميحات الموجزة التي تتبع الموضوع الرئيسي. قد تكون مجرد كلمات قليلة أو جملة قصيرة ، لكنها ستساعدك على فهم الأسماء أو التواريخ التي تدون فيها الملاحظات بشكل أفضل أثناء الاستماع إلى المحاضرة.
  3. راجع ملاحظات الفصل. الآن بعد أن أصبح لديك ملاحظات المحاضرة الخاصة بك حول أسماء الفصل ، يجب عليك مراجعتها لبدء التعرف على الموضوعات المهمة التي يتم تناولها في الفصل.
    • حاول إعادة قراءة ملاحظاتك بمجرد الانتهاء من الفصل. ستساعدك مراجعة ملاحظاتك بعد انتهاء الفصل مباشرة في الاحتفاظ بالمعلومات لفترة أطول.
  4. اجمع بين ملاحظات الفصل وملاحظات الكتاب المدرسي. إذا قمت بنسخ الدروس في الفصل وفي الكتب المدرسية ، فيمكنك دمجها ومقارنتها مع بعضها البعض. يجب عليك تحديد أي عناصر مؤكدة في كتابك المدرسي ومن معلمك ؛ غالبًا ما تكون مفاهيم مهمة للغاية. الإعلانات

جزء 5 من 5: استخدام الملاحظات

  1. ادرس ملاحظاتك. يمكنك عرضها كأدلة دراسة للاختبار القادم. ستساعدك الكتابة على تذكر معلومات معينة ، لكنك لن تكون قادرًا على تذكر أي شيء بوضوح في كتابك المدرسي إذا لم تدرس ملاحظاتك. ستمنعك مراجعة ملاحظاتك من نسيان المفاهيم الأساسية والمصطلحات المحددة ، حتى بعد بضعة أشهر.
  2. مشاركة الملاحظات. إذا كنت تدرس مع طلاب آخرين في صفك ، فيجب عليك تبادل الملاحظات ومشاركتها. هذه استراتيجية مفيدة للغاية ، حيث يمكن لأشخاص مختلفين التركيز أو التأكيد على مفاهيم مختلفة. أيضًا ، إذا كان أصدقاؤك أو زملائك في الفصل خارج المدرسة أو لا يفهمون شيئًا جيدًا ، فيمكنك مساعدة هذا الشخص من خلال مشاركة ملاحظاتك.
  3. استخدم بطاقة فلاش. إذا كان الاختبار قريبًا ، يمكنك نقل ملاحظتك إلى بطاقة المعلومات. ستسهل عليك دراسة الأسماء والتواريخ والتعريفات وحفظها. بدلاً من ذلك ، يمكنك استخدامها للتعاون والدراسة مع طلاب آخرين أو دراسة جماعية لأن ذلك يحسن نتائج الاختبار. الإعلانات

النصيحة

  • ترتيب موعد. قد يكون من السهل أن تشعر بالإرهاق من كل المعارف التي تحتاجها لتتعلمها ، ولكن إذا قمت بتدوين الملاحظات وإدارة وقتك بشكل جيد ، فستصبح الأمور أكثر قابلية للإدارة.
  • احتفظ بالتواريخ ورؤوس المفاتيح في ملاحظاتك لإبقائها منظمة. يمكنك أيضًا كتابة أرقام الصفحات لملاحظاتك إذا كانت منفصلة ، أو إذا كنت تخطط لإزالتها من دفتر ملاحظاتك.
  • اكتب وجهة نظرك الرئيسية. لا يجب أن تكتب الجملة بأكملها ، فقط اكتب المعلومات الرئيسية. ستساعدك هذه الطريقة عندما تحتاج إلى مراجعة ملاحظاتك والدراسة حيث لن تشعر بالارتباك بسبب الكتابة التي لا تعد ولا تحصى.
  • اكتشف عادات الدراسة الأنسب لك. سواء كنت تعمل بشكل أفضل في الصباح أو في المساء ، فإن الالتزام بجدول زمني محدد للقراءة وتدوين الملاحظات ومراجعة ملاحظاتك سيبقيك على المسار الصحيح.
  • الحفاظ على يقظة العقل. استرخ وتمدد وخذ فترات راحة.
  • نموذج 1 - 2 نقاط ملخص لكل فقرة ؛ ثم استخدمها لإنشاء ملخص عام للعنوان.
  • إذا كنت لا تفهم معنى النص ، فيجب عليك استشارة معلمك وإعادة كتابة النص لفهمه بشكل أفضل.
  • إذا أمكن ، استخدم اللون. ينجذب عقلك إلى اللون وستساعدك هذه الطريقة على حفظ الفصول التي تحتاج إلى مراجعتها في الكتاب المدرسي.