المحتوى

• خطوات
• النصيحة
• تحذير

قد تكون عملية التحضير للاختبار مرهقة وتستغرق وقتًا طويلاً ، ولكن هذا ليس هو الحال دائمًا! لا تجهد أو تحاول الحشر. بمجرد القيام ببعض الأشياء البسيطة قبل الامتحان بفترة قصيرة ، يمكنك أن تكون واثقًا ومستعدًا لكل شيء في الاختبار.

خطوات

جزء 1 من 5: التحضير للممارسة

1. 

   ابدأ التدرب مبكرًا. اقضِ وقتًا طويلاً في مراجعة الدروس في الفصل. قد تحتاج إلى تقدير مدة المراجعة بناءً على مقدار العمل المطلوب. على سبيل المثال ، إذا كان عليك مراجعة العمل لفصل دراسي كامل ، فقد تحتاج إلى الدراسة قبل عدة أسابيع. ومع ذلك ، إذا كان اختبارًا لعدة فصول ، فقد يكون قبل أسبوع أو حتى 3.4 أيام مقدمًا.
   • أنت فقط من يعرف المدة التي تحتاجها للمراجعة ، لذلك فأنت الأكثر حكمة في تحديد موعد بدء المراجعة.
   • إذا وجدت أن مادة المراجعة صعبة بشكل خاص ، فابدأ في وقت سابق. يجب أن تأخذ وقتًا كافيًا لإتقان الدرس وممارسته ومراجعته.
   • احصل على قسط كافٍ من النوم في الليلة السابقة للاختبار. يستغرق عقلك وقتًا لمعالجة كل شيء تضعه في رأسك دون وعي. لذا ، يجب أن تبدأ في المراجعة مبكرًا حتى لا تضطر إلى السهر طوال الليل.

2. 

   
   
   أعد قراءة جميع الملاحظات المتعلقة بالاختبار. ستعمل هذه الخطوة على تحديث المعرفة في عقلك وتساعدك على تذكر ما تعلمته. وبالتالي ، ستفهم أيضًا جميع المعلومات المسجلة ، وتعرف أين تجدها في ملاحظاتك ، وما يمكن أن يفوتك. حدد ما إذا كانت ملاحظاتك كافية للمراجعة. هل فاتتك أي دروس؟ هل يوجد أي محتوى لم يتم تسجيله؟ إذا كان الأمر كذلك ، فقد تحتاج إلى استعارة دفتر ملاحظات صديق لنسخه.

3. 

   
   
   استعير دفاتر ملاحظاتك بملاحظات دقيقة. إذا لم تكن جيدًا في تدوين الملاحظات ، أو إذا كان دفتر ملاحظاتك لا يزال يحتوي على الكثير من "الثغرات" ، فاسأل أصدقائك عما إذا كان يمكنك استعارة دفتر ملاحظاتهم لنسخه. يمكن لتدوين الملاحظات بعناية أن يحدث فرقًا كبيرًا عند المراجعة. يمكن أن يشرح المحتويات التي لا يشرحها الكتاب المدرسي بوضوح أو يسلط الضوء على المعلومات المهمة ، مما يسهل على المتعلمين فهمها وتذكرها.
   • إذا كان لديك 5 صفحات فقط من الملاحظات ، بينما كان لدى زملائك في الفصل 20 صفحة ، فمن المحتمل أن تكون قد فاتتك بعض المعلومات المهمة. يجب عليك مقارنة دفاتر ملاحظاتك بأصدقائك لمعرفة ما إذا كانت هناك أي ثغرات في ملاحظاتك.

4. 

   
   
   اسأل المعلم عن محتوى المراجعة للاختبار. من أسهل الطرق لبدء عملية المراجعة أن تسأل معلمك عما يغطيه الاختبار. سيقدم العديد من المعلمين تقريرًا عما كان أو لم يكن موجودًا في الاختبار. بمجرد أن تعرف ما يغطيه الاختبار ، يمكنك التركيز على ما تحتاج إلى تعلمه.
   • غالبًا لا يقول المعلمون بالضبط ما يمكن توقعه في الاختبار ، لكن يمكنهم اقتراحك من خلال توزيع مخططات المراجعة أو الإعلان عما يجب دراسته للامتحان.
   الإعلانات

جزء 2 من 5: مراجعة المعرفة

1. 

   أعد قراءة ملاحظاتك. هذه المرة تقرأها مرة أخرى لتفهم. بمعنى آخر ، ستدرس تلك الملاحظات ، بدءًا من الأساسيات. لذا ، إذا كنت تدرس المدرسة الانطباعية لتاريخ الفن ، فأنت بحاجة إلى معرفة مدرسة الانطباعية ، ومن هم أشهر الرسامين الانطباعيين في تلك الفترة.
   • اسأل نفسك من وماذا وأين ومتى أسئلة لكل موضوع من كل موضوع / موضوع للتحضير للاختبار.
   • يمكنك التعلم من خلال المعلومات الموجودة على الإنترنت ، ولكن أفضل معرفة للتعلم هي ما يتم تدريسه في الفصل ، حيث سيتم استخلاص الأسئلة من محتويات جلسات الفصل. في بعض الأحيان قد تختلف المعلومات الموجودة على الإنترنت عن المعلومات التي تتلقاها في الفصل.
   • إذا كنت ستتعلم أي شيء على الإنترنت ، فابحث عن الموارد التي لها امتداد a.edu أو.gov.

2. 

   دون ملاحظات عند المراجعة. نعم ، يجب عليك تدوين ملاحظات إضافية. يمكنك تمييز المعلومات أو تسطيرها ، لكن كتابتها سيساعدك في الواقع على التذكر بشكل أفضل. تذكر أن تكتب المفاهيم التي تحاول فهمها أو التي يصعب تذكرها.
   • قسّم الموضوعات المعقدة إلى خطوات أو أقسام. على سبيل المثال ، إذا كنت تواجه صعوبة في ترتيب الأحداث التاريخية ، فقم بإدراج كل حدث وفقًا لوقوعه. على سبيل المثال ، اكتشف لينوس بولينج الحمض النووي أولاً ، ثم فاز بجائزة. اكتب الإطار الزمني والأحداث التي حدثت. يمكن أن تساعدك هذه الملاحظات على تذكر المعرفة لأنها تساعدك على فهم الدرس بشكل أفضل.

3. 

   مراجعة الخطوط العريضة. مخطط المراجعة هو رسم تخطيطي لجميع الأشياء التي يجب تعلمها في الدورة التدريبية. هذه طريقة رائعة لبدء فهم الأفكار والمواضيع الرئيسية للتعلم. مراجعة المخطط ، وتسليط الضوء على العناوين والعناوين الفرعية. هذه هي الأجزاء التي تحتاج على الأقل لمراجعتها لفهم الأفكار الأكبر وراء تلك المواضيع.
   • سيلاحظ بعض المعلمين عدد الصفحات أو الفصول في الكتاب التي تحتوي على كل قسم من المنهج الدراسي. قم بتدوين هذه الصفحات ، فهذه هي الأجزاء التي ستحتاج بالتأكيد لمراجعتها.

4. 

   اكتب الموضوعات والعناوين الرئيسية التي تخرجها من المخطط. ثم اقرأ ملاحظاتك واحدة تلو الأخرى لمعرفة ما إذا كانت هناك أية ملاحظات حول هذه الموضوعات. ذكّر نفسك ، إذا لم يكن لديك واحدة ، يجب أن تطلب استعارة دفتر ملاحظات زميلك في الفصل وإعادة قراءة أقسام الكتاب التي تغطي تلك الموضوعات. عادةً ما يتم استهداف المعرفة الواردة في المنهج في الاختبار.

5. 

   راجع التعليمات والأقسام للتعلم. تحتوي بعض الكتب على ملخصات أو تعليقات قصيرة على كل فصل. إنه مكان رائع لمراجعة وفهم الأفكار الرئيسية للمفاهيم. بالطبع ، إذا كنت لا تعرف ما هو الملخص ، أو إذا كنت بحاجة إلى مزيد من التفاصيل لتحديث ذاكرتك ، يمكنك الرجوع إلى التعليمات الموجودة في نهاية الكتاب. بعد ذلك ، أعد قراءة فصول أو فقرات معينة في الكتاب تجد صعوبة في تذكرها.
   • يمكنك العثور على إرشادات عبر الإنترنت حول ما تتعلمه إذا لم تحصل عليه من معلمك.

6. 

   أعد قراءة أقسام مهمة من الكتاب المدرسي. يجب إعادة قراءة كل قسم من أجزاء الكتاب بعنوان ومضمون في المخطط لاستخراج معلومات مهمة. أثناء إعادة قراءة هذه الأقسام ، ضع في اعتبارك المفاهيم الأساسية للتعلم. اقرأ أثناء كتابة التفاصيل المهمة.
   • قم بتدوين عناوين الفصول والأقسام أثناء القراءة. هذه هي القرائن الواضحة على المفاهيم الرئيسية في كل قسم.
   الإعلانات

جزء 3 من 5: استعد للاختبار

1. 

   اصنع بطاقات دراسية. بعد تدوين ملاحظات حول جميع المواد التي تحتاج إلى تعلمها ، بما في ذلك محتوياتها وملاحظاتها ، استخدم المعلومات لعمل بطاقات دراسية. (خذ بطاقة الفهرس أو قص الورقة إلى مربعات لعمل بطاقة دراسة). حول العبارات السردية إلى أسئلة.
   • على سبيل المثال ، مع العبارة "Linus Pauling هو أحد العلماء الرئيسيين الذين اكتشفوا الحمض النووي" ، اكتبه على البطاقة في السؤال "من هو أحد العلماء الرئيسيين الذين اكتشفوا ADN؟ " اكتب السؤال في جانب والإجابات في الجانب الآخر.
   • في بعض الأحيان قد يثير سؤال واحد فكرة السؤال التالي. عندما تصنع البطاقات التعليمية ، ستجد أنك قد تنسى تعلم أشياء معينة. على سبيل المثال السؤال "من هم الذين اكتشفوا الحمض النووي معًا؟" مشتق من السرد ، لأن كلمة "أساسي" تذكرك بوجود آخرين اكتشفوا الحمض النووي أيضًا.
   • إذا لم تتمكن من الإجابة على الأسئلة التالية ، فيجب عليك البحث في المعلومات وعمل بطاقات فلاش لهذه الأسئلة.
   • يجب أن تكون الخطوة الأولى هي عمل بطاقات تعليمية للمعرفة التي تجد صعوبة في تذكرها أو إتقانها. هذه هي المعرفة التي تحتاج إلى مراجعتها أكثر. يمكنك بعد ذلك الانتقال إلى شيء تفهمه جيدًا بالفعل.
   • من الجيد نسخ البطاقات إلى نسخ ، حيث سيتعين عليك بعد ذلك كتابة الأسئلة والأجوبة ، وستساعدك هذه العملية المتكررة على تذكر المعلومات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك اصطحاب البطاقات المدرسية معك واستخدامها في أي مكان. هناك أيضًا مواقع ويب يمكن أن تساعدك في إنشاء بطاقات التعلم عبر الإنترنت.

2. 

   قم بإجراء الاختبار الخاص بك. بمجرد حصولك على كل شيء على البطاقات ، قم بإجراء اختبار باستخدام البطاقات بنفسك. استمر في مراجعة الأسئلة التي أجبت عليها بشكل غير صحيح حتى تحصل على الإجابات الصحيحة. يمكنك اصطحاب بطاقة الدراسة معك وإجراء الاختبار بنفسك أثناء وجودك في الحافلة. يجب أن تسأل نفسك أسئلة لمدة نصف ساعة ، ثم تأخذ استراحة. استمر في طرح الأسئلة حتى تحصل على جميع الإجابات الصحيحة.
   • إذا كان لديك سؤال خاطئ دائمًا ، فأعد قراءة كتابك المدرسي لمعرفة ما إذا كان هناك شيء لا تفهمه.

3. 

   حل التمارين. هذا مفيد بشكل خاص لمواضيع مثل الرياضيات. تدرب على حل التمارين الموجودة في الكتاب الذي تم تخصيصه لك بالمنزل. حل المزيد من التمارين في نهاية الكتاب. أعد ما فعلته بشكل خاطئ وحاول معرفة سبب ارتكابه خطأ. استمر في التدرب حتى تشعر بثقة أكبر في الموضوع.
   • إذا كان لا يزال لديك متسع من الوقت قبل الامتحان ، فيمكنك أن تطلب من معلمك أو زميلك المساعدة.

4. 

   في يوم الاختبار ، اضبط المنبه قبل ساعتين على الأقل من الاختبار. يعتقد العلماء أن النوم الجيد ليلاً قبل الاختبار هو مفتاح الحصول على نتائج اختبار أفضل. قبل الاختبار بساعة ونصف ، راجع سلسلة من الموضوعات والموضوعات الأصغر في الاعتبار. كما هو الحال دائمًا ، تحقق من الملاحظات إذا وجدت أنها سرية. استخدم بطاقات الدراسة لكتابة تفاصيل صغيرة في عقلك إذا لم تكن قد فعلت ذلك بالفعل. توقف عن المذاكرة قبل 15 دقيقة على الأقل من الامتحان ، لكن ساعة أفضل. إذا كنت تأخذ الوقت الكافي للدراسة ، فستشعر بالاستعداد والراحة. الإعلانات

جزء 4 من 5: تحديد الأسئلة في الاختبار

1. 

   راجع الامتحانات السابقة. إذا كان لديك أصدقاء أجروا اختباراتهم العام الماضي أو الفصل الدراسي الماضي ، فاسألهم عما إذا كان يمكنهم رؤيتهم. قم بتدوين الأسئلة التي تمت الإجابة عليها ، وأن الإجابات محددة بشكل صحيح وغير صحيح. إذا كنت في الكلية ، فإن بعض المدارس لديها سجل في اختبارات الفصل. يمكنك الاتصال بأستاذك للوصول إلى هذه المقالات.
   • على الرغم من أن الاختبارات السابقة قد لا تمنحك الأسئلة الدقيقة التي ستظهر في الاختبار القادم ، إلا أنها ستمنحك أيضًا فكرة عن كيفية اختبار المعرفة.
   • سيخبرك هذا أيضًا بكيفية تسجيل درجات الاختبار. ستعرف ما إذا كنت ستجيب على إجابات طويلة ومفصلة ، أو ما إذا كانت الإجابات يجب أن تكون مباشرة ومباشرة. إذا كانت لديك فرصة لإعادة زيارة اختبار يحتوي على إجابات ، فاحرص على الانتباه إلى تلك التي سجلت درجات عالية وتلك التي لم تحصل على درجات عالية. بالإضافة إلى ذلك ، يجب أيضًا الانتباه إلى الملاحظات الجانبية التي يمكن للفاحص شرحها حول نقاط الخصم.

2. 

   تحديد شكل الاختبار. يمكن أن يساعدك الاطلاع على الاختبارات السابقة في معرفة شكل الاختبار ، سواء كان اختبارًا متعدد الاختيارات للاختيار من بينها ، أو اختبار إجابة قصيرة أو مقالة. كما يمنحك أفكارًا إضافية حول كيفية المراجعة. هل يطلب الاختبار معلومات محددة مثل التاريخ والوقت الذي حدث فيه الحدث ، أو فقط اختبر الأفكار الكبيرة مع التفسير في شكل مقال؟
   • إذا فهمت شكل الاختبار ، فستعرف المعرفة التي يجب أن تأخذها ، وكيف يجب أن تظهر بالتفصيل أو بشكل موسع.
   • ستتمكن أيضًا من تقدير مقياس. هل كتابة المقال أكثر قيمة من الاختبار؟ من خلال دراسة الاختبارات السابقة ، يمكنك قياس ما تعلمته وإعادة تقييمه.

3. 

   تعال إلى الفصل في اليوم السابق للامتحان. قبل يوم أو يومين من الاختبار ، يقدم المعلمون عادةً مزيدًا من المعلومات حول الاختبار. في بعض الأحيان ، يقول المعلمون بالضبط ما الذي سيكون وما لن يكون في الاختبار ، على الرغم من أن هذا ليس هو الحال دائمًا. يمكن لمعلميك أيضًا تقديم إرشادات المراجعة عند تقديم المعلومات ، وقد تفوتك إذا لم تذهب إلى المدرسة هذه الأيام. الإعلانات

جزء 5 من 5: تشكيل مجموعة دراسة

1. 

   ادرس مع زميل. ابحث عن صديق أو مجموعة من الأصدقاء في الفصل وقم بمراجعتها معًا. ليست هناك حاجة لإنشاء مجموعات دراسة رسمية. يمكنك فقط إعادة قراءة ملاحظات بعضكما البعض لمعرفة ما إذا كنت قد فاتتك أي شيء ، وكذلك مناقشة المفاهيم التي تعتقد أنها ستظهر في الاختبار.

2. 

   تحقق من بعضها البعض. اسأل كل شخص أسئلة قد تظهر في الاختبار. استخدم البطاقات التعليمية لتسأل بعضكما البعض ، أو اطلب من أصدقائك التفكير في أسئلة جديدة لم تفكر فيها. حتى باستخدام نفس السؤال الذي تكتبه على البطاقة ، قد تجد أن التجربة ستكون مختلفة عندما يسألك شخص آخر. من المحتمل أن يحملك أصدقاؤك المسؤولية عن الإجابة على الأسئلة بشكل كامل.

3. 

   تحدث إلى أصدقائك عن المفاهيم. في بعض الأحيان ، يمكنك معرفة المزيد بمجرد مناقشة المفاهيم في المحادثات مع أشخاص غير معلمك. نتيجة لذلك ، يمكنك فهم المعلومات بطريقة مختلفة ، مما يساعدك على فهمها بشكل أعمق. يمكنك إحضار وجبات خفيفة لمجموعة من زملائك في الفصل أو تحديد موعد في المقهى لخلق جو من الحميمية والراحة والمتعة. الإعلانات

النصيحة

• خذ فترات راحة منتظمة. هذا سوف يعطي عقلك استراحة.
• إذا درست بعناية وحصلت على نوم جيد ليلاً ، فمن المرجح أن تتذكر المعرفة.
• قضاء وقت أقل على وسائل التواصل الاجتماعي (مثل Facebook و Twitter و Instagram وما إلى ذلك)
• لا تحاول إكمال عملية المراجعة بسرعة. سيساعدك تخصيص الوقت لمراجعة ملاحظاتك على تذكر الدرس.
• تذكر أن تأخذ فترات راحة متكررة لمساعدة عقلك على معالجة المعلومات دون وعي.
• لا تنتظر حتى اللحظة الأخيرة للمراجعة. ستكون مرهقًا ولن تكون مستعدًا جيدًا لإجراء الاختبار. علاوة على ذلك ، يستغرق الدماغ وقتًا لمعالجة المعلومات.
• قم دائمًا بتدوين الأجزاء المهمة من ملاحظاتك ، فهذا سيساعدك على تذكرها.
• خذ الأمور بسهولة واعمل وفقًا لسرعتك الخاصة لفهم المفهوم الذي تتعلمه.
• ادرس لمدة 30-45 دقيقة على الأقل ، ثم استرح لمدة 5-10 دقائق.
• حاول تحديد كلمات رئيسية أو كلمات مهمة في التعريفات أو دون ملاحظات لتسهيل تذكرها.
• استخدم الألوان والملاحظات والرسوم البيانية للمساعدة في المراجعة إذا كنت متعلمًا بصريًا.

تحذير

• لا تسهر طوال الليل للدراسة. الحشر في الليل ليس فكرة جيدة. تأكد من الحصول على قسط كافٍ من النوم قبل الاختبار.
• لا تدون ملاحظات غير ضرورية لملء الصفحات ، لأنه عند إعادة قراءتها ستفوتك ملاحظات مهمة.
• لا تدرس بشكل تراكمي. تكون المراجعة أكثر فاعلية عندما تدرس قليلاً كل يوم.
• لا تنتظر وصول الماء لقدميك للقفز. لن تكون قادرًا على الاستعداد جيدًا للاختبار. بالإضافة إلى ذلك ، يستغرق الدماغ وقتًا لمعالجة المعلومات.