المحتوى

• لتخطو
• جزء 1 من 4: التحضير للدرس
• جزء 2 من 4: تحسين ملاحظاتك
• جزء 3 من 4: راجع ملاحظاتك
• جزء 4 من 4: تجربة طريقة كورنيل في تدوين الملاحظات
• نصائح
• تحذيرات

تختلف التعليقات التوضيحية الفعالة عن التسجيل الصوتي أو النسخ. إنه جزء نشط من عملية التعلم التي تتطلب امتصاصًا سريعًا لمواد التدريس وتسجيل العناصر الرئيسية بطريقة تناسب أسلوب التعلم الخاص بك. بعد التحضير المناسب للفصل ، قم بتحسين هذه العملية من خلال تدوين الملاحظات. من خلال اتخاذ هذه الخطوات ، جنبًا إلى جنب مع المراجعة السريعة وإعادة التنظيم ، يمكنك تعلم تدوين ملاحظات أفضل.

لتخطو

جزء 1 من 4: التحضير للدرس

1. أكمل ملاحظاتك ليوم الفصل. يقوم المعلمون بتدوين الملاحظات حتى تصبح على دراية بالموضوع الذي تتم مناقشته في الفصل. إذا قمت بتدوين الملاحظات المخصصة قبل الفصل ، فستكون لديك بالفعل معرفة كافية بالكثير من تفاصيل الخلفية. ثم يمكنك تركيز ملاحظاتك الخاصة على المفاهيم الأساسية.
   • راجع أيضًا ملاحظاتك من الدرس السابق. سيساعدك هذا في العودة إلى حيث توقفت في الفصل.
2. ابحث عن مواد الدورة التدريبية وملخصات الموضوعات عبر الإنترنت. إذا قدم معلمك ملخصات أو شرائح PowerPoint أو حتى نظرة عامة موجزة عن الدرس القادم ، فاستخدمها لصالحك. فكر في هذا على أنه قشرة منزل ، والتي ستنهيها وتزينها بملاحظاتك.
   • قد يكون من المغري فقط طباعة نظرة عامة على الدرس أو عرض الشرائح مع فكرة أنه يمكنك فقط تخطي تدوين الملاحظات أثناء الفصل - أو قم فقط بتدوين بعض الأشياء هنا وهناك على مطبوعاتك. لكن من الأفضل استخدام هذه المواد كهيكل لملاحظاتك الخاصة. هذه هي أفضل طريقة لمعالجة المعلومات ، وهو الغرض من تدوين الملاحظات.
3. ضع في اعتبارك إيجابيات وسلبيات تدوين الملاحظات في الفصل. يجد العديد من الطلاب أن الكتابة أسهل من الكتابة ، ولكن لا تزال هناك أسباب لاستخدام طريقة القلم والورقة المجربة. تشير بعض الدراسات إلى أن الطلاب الذين يقومون بتدوين الملاحظات بالقلم الرصاص أو القلم الرصاص يكونون أكثر قدرة على فهم وتذكر المواد التي يتم تدريسها في الفصل أكثر من أولئك الذين يكتبون. قد يكون من السهل الانتقال إلى وضع النسخ على جهاز كمبيوتر محمول. يحدث هذا عندما تقوم بتدوين كل ما يقال ، بدلاً من تدوين الشيء الأكثر أهمية فقط. من خلال كتابة الملاحظات بالقلم يمكنك العمل بشكل أكثر تركيزًا.
   • من ناحية أخرى ، باستخدام جهاز كمبيوتر محمول أو أي جهاز إلكتروني آخر ، ستتمكن من تنسيق الملاحظات وحفظها وتحريرها ومشاركتها وقراءتها بسهولة أكبر (دون القلق بشأن الكتابة اليدوية غير المتقنة).
   • أدوات تدوين الملاحظات في دفتر الملاحظات تكاد لا تنتهي ، على سبيل المثال: تنسيق "دفتر الملاحظات" لبرنامج Microsoft Word ؛ برنامج يسمح لك بربط تسجيل درس بملاحظاتك ؛ برامج المنظمة التي تسمح لك بدمج مواد من أنواع وأشكال مختلفة ، مثل رسائل البريد الإلكتروني وملفات PDF ؛ ومنصات تدوين الملاحظات التي تتيح لك تدوين الملاحظات مع الآخرين في الوقت الفعلي. هذا يمكن أن يوفر عليك أو أن يكون مصدر إلهاء لك. أنت فقط من يمكنه الحكم على ما يناسبك.
   • يحظر بعض المعلمين والمؤسسات استخدام أجهزة الكمبيوتر المحمولة في الفصل ، لذلك لا تتجاهل الحاجة إلى معرفة كيفية تدوين الملاحظات بالقلم والورق.
4. اجلس إلى الأمام قدر الإمكان في الفصل. اختر مكانًا في الفصل لن يزعجك فيه الإلهاء. نتيجة لذلك ، ستتمكن من إيلاء المزيد من الاهتمام وتدوين ملاحظات أفضل. ابحث عن مكان يمكنك فيه رؤية المعلم وسماعه جيدًا. ستحتاج أيضًا إلى أن تكون قادرًا على رؤية العلامة بوضوح. قم بالوصول مبكرًا إلى الغرفة حتى تتمكن من اختيار مقعد جيد.
   • إذا وجدت نفسك مشتتًا بسبب ضجيج زملائك الطلاب ، أو تكييف الهواء ، أو وهج مؤسف على شاشة جهاز العرض ، فابحث عن مكان مختلف بتكتم ، دون مقاطعة الفصل. بخلاف ذلك ، ابذل قصارى جهدك هذه المرة وابحث عن مكان جديد في المرة القادمة.
5. تأكد من أن لديك ما يكفي من الإمدادات لتدوين الملاحظات. إذا كنت تقوم بتدوين الملاحظات يدويًا ، فأحضر أقلامًا أو أقلام رصاص وأوراقًا إضافية. إذا كنت تقوم بتدوين ملاحظات على جهاز كمبيوتر محمول أو أي جهاز إلكتروني آخر ، فتأكد من أن الجهاز مشحون بشكل كافٍ وجاهز للاستخدام بمجرد بدء الفصل.
   • يفضل بعض الأشخاص استخدام أوراق فضفاضة حتى يتمكنوا من وضعها على الطاولة أو الأرضية أثناء الدراسة ، بينما يجد البعض الآخر دفاتر التمارين أكثر ترتيبًا.
6. قم بتسمية ورقتك بتاريخ وموضوع المحاضرة. تأكد من تمييز ملاحظاتك بوضوح للرجوع إليها في المستقبل. اكتب تاريخ وموضوع الفصل في أعلى كل صفحة.
   • إذا كانت لديك صفحات متعددة بها ملاحظات ، فأشر أيضًا إلى أرقام الصفحات. هذا يساعد في تنظيم ملاحظاتك.
7. ضع في اعتبارك كيف تريد تنظيم الملاحظات. كلما كانت ملاحظاتك منظمة ، كان من الأسهل فهمها ومراجعتها ودراستها. يتمثل أحد الخيارات في إنشاء مخطط نصي ، خاصةً إذا كان الدرس منظمًا و / أو مقدمًا بطريقة واضحة. باستخدام هذا التنسيق ، يمكنك استخدام عناوين الفقرات. تحت عنوان كل فقرة ، اكتب الأفكار كقوائم ذات تعداد نقطي وأفكار إضافية برموز نقطية ذات مسافة بادئة. هذا أفضل بكثير من مجرد كتابة كل شيء كنقطة جديدة.
   • كن حذرًا من أن المعلمين لم ينظموا درسهم دائمًا في نقاط رئيسية متتالية. ضع في اعتبارك أنك قد تحتاج إلى إعادة تنظيم ملاحظاتك بعد الفصل.

جزء 2 من 4: تحسين ملاحظاتك

1. تذكر أن تقوم بتدوين الملاحظات وليس نسخ الدرس. من أجل تقديم ملاحظات أفضل ، يجب أن تكون "مستمعًا نشطًا". هذا يعني أنك لا تكتفي بتدوين ما يقال. بدلاً من ذلك ، تحتاج إلى الانغماس في المادة وتحديد العناصر الأساسية لما يقال.
   • على سبيل المثال ، بدلاً من تدوين كل تفاصيل سياسة روزفلت الخارجية ، اكتب النقاط الرئيسية لسياسته الخارجية الشاملة ، مع أمثلة لدعمك. بهذه الطريقة ، تبدأ على الفور عملية التعلم والفهم (أو بعبارة أخرى ، الدراسة).
   • هذه الحاجة إلى المشاركة النشطة هي أحد الأسباب التي تجعل العديد من الخبراء ينصحون بعدم تسجيل الدروس.
   • إذا كنت ترغب في تسجيل الدروس ، أو لديك سبب مشروع للقيام بذلك ، اسأل المعلم مسبقًا إذا كان من المقبول تسجيلها. يعتبر الدرس ملكية فكرية للمعلم. بالإضافة إلى ذلك ، لدى بعض المؤسسات سياسات محددة تتعلق بالتسجيلات الصوتية و / أو الفيديو.
2. استمع بعناية إلى مقدمة الدرس. لا تضيع وقتك في الدخول في وضع التعليقات التوضيحية في بداية الفصل. كن جاهزا من البداية.
   • تبدأ الدروس غالبًا بمعاينة صريحة لما سيتم مناقشته ، أو على الأقل "أدلة" ضمنية لما يجب اتباعه. استمع جيدًا إلى مقدمة الدرس للتعرف على الإشارات السياقية التي قد تكون مفيدة في مؤسستك الدراسية وفي تمييز ما سيكون أكثر أهمية.
   • لا تولي اهتمامًا للطلاب الذين يصلون متأخرًا أو غير مستعدين لتدوين الملاحظات.
3. اكتب ما هو مكتوب على السبورة. سيقوم كل معلم بإلقاء محاضرته الخاصة على أساس نوع من النظرة العامة ، حتى لو تم اتباعها بشكل ضمني وغير محكم. ستمنحك المعلومات المضمنة في شرائح الفصل فكرة واضحة عن كيفية الحفاظ على تنظيم الملاحظات.
4. تعلم كيفية التقاط تلميحات وقرائن المعلم. سيستخدم المعلم التصريفات الصوتية وإيماءات اليد وغيرها من المؤشرات للتأكيد على الأجزاء المهمة من الدرس. ابدأ بملاحظة هذه الأنماط والإيماءات لتمييز المعلومات الأساسية.
   • تعرف على أهم الأفكار من خلال التمييز بين الكلمات والعبارات التي تشير إلى أن هناك شيئًا مهمًا على وشك أن يتبع. لن يقوم معلمك بإطلاق صاروخ عندما تكون هناك فكرة جديدة أو مثال على وشك أن يتبع. لكنه سيستخدم إشارات لتوضيح ذلك. أي متحدث جيد سيفعل ذلك ، ويمكنك أن تتوقع تلقي مثل هذه الإشارات. الأمثلة هي:
     • هناك ثلاثة أسباب ...
     • اول ثان ثالث...
     • معنى هذا هو ...
     • تأثير هذا ...
     • من هذا يمكننا أن نستنتج ...
   • تعلم أيضًا كيفية التمييز بين القرائن الأخرى. عندما يذكر المعلم نقطة مهمة ، فقد يتباطأ أو يتكلم بصوت أعلى ، أو يكرر كلمة أو عبارة ، أو يأخذ وقفة أطول من المعتاد بين الجمل (أو ربما حتى يشرب الماء) ؛ الإيماء بيديه بشكل أوضح ؛ توقف عن التجول و / أو النظر عن كثب إلى الجمهور ، وما إلى ذلك.
5. اصنع طريقة الاختزال الخاصة بك. الكتابة المختصرة هي طريقة لاستخدام الاختصارات حتى لا تضطر إلى تدوين كل كلمة. قد تكون قادرًا أيضًا على تدوين الملاحظات بشكل أسرع ، وهي مهارة أساسية عند الاستماع إلى درس في الفصل أو محاضرة. ولكن عند تدوين الملاحظات ، لا تستخدم الاختصار الحقيقي ، مثل كاتب الاختزال. هذا يتطلب نسخًا مطولًا. بدلاً من ذلك ، تقوم بتطوير مجموعتك الخاصة من الاختصارات ، والاختصارات ، والرموز ، والرسومات ، وما إلى ذلك. حتى لو لم يفهم أي شخص آخر ما تعنيه اختصارك ، فلا تزال تعرف ما تقصده.
   • استخدم الاختصارات وتخطى الكلمات غير المهمة لتدوين الملاحظات بكفاءة. اكتب فقط الكلمات المهمة التي تحتاجها للحصول على فكرة عن النقطة التي يتم تناولها. تخطي كلمات مثل "the" و "a" التي لا تساهم بشكل أكبر في معنى محتوى الدرس. قم بتكوين الاختصارات لتدوين الأشياء بسرعة ، مثل الرسومات والسهام لتغيير الحجم أو إظهار العلاقات السببية ، خاصة للمصطلحات المستخدمة طوال الوقت (مثل IR للعلاقات الدولية).
   • اكتب كل شيء بكلماتك الخاصة ، باستثناء الصيغ والتعريفات أو الحقائق المحددة التي من المحتمل أن تُطلب حرفياً في الاختبار.
   • قم بتسطير أو وضع دائرة أو وضع علامات نجمية أو تمييز أو استخدام طريقة أخرى لتسليط الضوء على أمثلة مهمة أو تعريفات أو مواد تعليمية مهمة أخرى. فكر في رمز التأشير الخاص بك للإشارة إلى كل نوع.
   • ارسم مخططات أو صورًا للمفاهيم التي لا يمكنك وصفها أو فهمها بسرعة على الفور. على سبيل المثال ، ارسم مخططًا دائريًا لتمثيل تقريبي للقوة النسبية للأحزاب السياسية في انتخابات معينة ، بدلاً من كتابة هذه البيانات.
6. اكتب بشكل مقروء. تأكد من نشر الحروف والكلمات بشكل كافٍ وجعلها مقروءة. قليل من الأشياء تكون أكثر إحباطًا من عدم القدرة على قراءة خط يدك ، خاصةً عندما تريد الدراسة لامتحان.
7. اترك مساحة لملئها لاحقًا. لا تحاول حشر أكبر قدر ممكن من النص على ورقة. امنح نفسك الكثير من المساحة البيضاء على صفحتك. من خلال الكتابة بسخاء أكبر ، هناك مساحة كافية للملاحظات والمراجعات اللاحقة. يسهل هذا النمط أيضًا قراءة المعلومات ومعالجتها أثناء الدراسة.
8. لاحظ نهاية الدرس. من المغري الغفوة بمجرد اقتراب عقارب الساعة من نهاية الفصل الدراسي. قد يبدأ الطلاب الآخرون في حزم أمتعتهم والتهامس لأصدقائهم حول ما يأكلونه على الغداء. ومع ذلك ، فإن خاتمة الدرس لا تقل أهمية عن المقدمة ، من حيث تغطية الصورة الكبيرة والموضوعات والمفاهيم المهمة.
   • إذا كان هناك ملخص في نهاية الدرس ، انتبه إليه. يمكنك استخدام هذا للتحقق من تنظيم ملاحظاتك. إذا كانت ملاحظاتك غير منظمة ، فاكتب النقاط الرئيسية التي تم تناولها في الملخص. سوف يساعد في المراجعة اللاحقة لملاحظاتك.
9. اسال اسئلة. أثناء الدرس وفي نهاية كل درس ، يجب أن تطرح أسئلة حول النقاط التي لا تفهمها. عندما يطرح الطلاب الآخرون أسئلة ، يمكنك كتابتها مع إجابات المعلم. قد تجيب هذه المعلومات الإضافية أيضًا على الأسئلة التي قد تكون لديكم.
   • إذا وجدت فكرة أنك قد تعطل الفصل (وتزعج الطلاب الذين خرجوا من المنزل بالفعل) مزعجة ، اطرح أسئلة بعد الفصل. من المحتمل أن تجد طلابًا آخرين يفعلون نفس الشيء ويمكنهم الاستماع بأسئلتهم.
   • يمكنك أيضًا إحضار بعض الأسئلة معك إلى ساعات أسئلة مدرسك.

جزء 3 من 4: راجع ملاحظاتك

1. راجع ملاحظاتك في أسرع وقت ممكن. افعل ذلك في غضون 24 ساعة من الفصل. بحلول ذلك الوقت تكون قد نسيت بالفعل 80٪ من المواد التي يغطيها الفصل. قم بالبناء على ما تعلمته ، بدلاً من إعادة تعلم المادة.
2. راجع ملاحظاتك ولا تعيد كتابتها فقط. ضع في اعتبارك ملاحظات الدرس الخاصة بك نسخة المسودة والمراجعة المعدلة لنسختك. قم بإنشاء نسخة جديدة من ملاحظاتك. هذا مفيد بشكل خاص إذا كانت ملاحظاتك قذرة أو غير منظمة أو شبه غير مقروءة. لا تنوي نسخ ملاحظاتك كما كتبتها في الأصل. اجعل هذا الجزء عملية نشطة للمراجعة.
   • استخدم القرائن التي التقطتها في الفصل فيما يتعلق بالبنية والمفاهيم الأساسية لإعادة تنظيم ما كتبته.
   • املأ المناطق الضعيفة بمواد من الكتاب المدرسي.
3. قم بتمييز الأجزاء المهمة من الدرس. عندما تتم مراجعة ملاحظاتك ، يجب أن تأخذ الوقت الكافي لتسليط الضوء على أجزاء مهمة من الدرس أو تسطيرها. استخدم أقلام أو أقلام تلوين مختلفة لتطبيق رموز الألوان. ستكون الملاحظات ذات العلامات ذات قيمة عندما تدرس للاختبار. يمكن أن تذكرك هذه بسرعة وكفاءة بأجزاء مهمة من كل درس.
4. هل لديك ملاحظات عن الدروس الفائتة. إذا فاتك فصل بسبب المرض أو لسبب آخر ، فتأكد من أنه يمكنك نسخ ملاحظات زملائك في الفصل. تحدث إلى المدرب حتى تفهم المادة.
   • لا تعتمد على خدمة حيث يتم عرض الملاحظات للبيع. معظم المدارس والجامعات لديها سياسة ضد استخدام مثل هذه المصادقات. تذكر أن استخدام الملاحظات المشتراة يختلف عن "التعلم النشط" وبالتالي لا يساعد في فهم وتذكر المواد.
   • إذا كنت تعاني من إعاقة جسدية أو إعاقة أخرى تجعل من الصعب عليك تدوين الملاحظات ، فناقش الخيارات مع معلمك ومرافق الطلاب في مؤسستك. من المحتمل أن تتوفر عدة خيارات ، بما في ذلك أدلة الدروس الخاصة أو المساعدة في تدوين الملاحظات أو الإذن بتسجيل الدروس أو الدروس الخصوصية.

جزء 4 من 4: تجربة طريقة كورنيل في تدوين الملاحظات

1. قسّم ورقتك إلى ثلاثة أقسام. طريقة كورنيل هي طريقة لتدوين الملاحظات حيث تقوم بتدوين الملاحظات أولاً ثم تدوين الأسئلة حول تلك الملاحظات. قسّم ورقتك إلى قسمين عن طريق رسم خط عمودي حوالي 7 سم من الهامش الأيسر. استمر في هذا الخط على بعد حوالي 5 سم من أسفل الورقة. ثم ارسم خطًا أفقيًا على بعد 5 سم من الحافة السفلية.
   • هناك برامج يمكنها تنسيق ورقة عمل معالج النصوص بأسلوب كورنيل.
2. اكتب الأفكار الرئيسية للدرس. في المربع الأكبر لصفحتك المقسمة الآن ، قم بتدوين الخطوط العريضة للدرس. اترك مساحة كبيرة للمراجعات اللاحقة.
   • قم بتضمين أمثلة ومخططات ومخططات ومواد أخرى يناقشها المعلم.
3. اسأل نفسك أسئلة بعد المحاضرة. يتم استخدام المربع الأيسر من صفحتك لكتابة أسئلتك الخاصة بناءً على الملاحظات من الدرس. يمكن أن تساعد هذه الأسئلة في توضيح النقاط والتعريفات وما إلى ذلك. عرض الملاحظات الخاصة بك في غضون يوم أو يومين. هذا سيسهل عليك تذكر المعلومات.
   • يمكنك صياغة أسئلة اختبار محتملة من هذه المادة. ما رأيك سيطلب المعلم الاختبار؟
   • عندما تدرس ملاحظاتك للاختبار ، قم بتغطية الجانب الأيمن من الصفحة. تحقق مما إذا كان يمكنك الإجابة على الأسئلة التي كتبتها على اليسار.
4. لخص الملاحظات في المربع السفلي من الصفحة. استخدم الجزء السفلي من صفحتك للحصول على ملخص للملاحظات في المربع الأكبر. سيساعدك هذا على تذكر النقاط المهمة في هذا الجزء من الدرس.

نصائح

• إذا فاتك درس ، فتأكد من إدراجه في ملاحظاتك حتى لا تنساه. بهذه الطريقة ، تتأكد من نسخ ملاحظات زملائك في الفصل ، بدلاً من فقدان مواد الدراسة تمامًا.
• تأكد من وضع الدراسة الصحيح. الاستماع بعناية هو مسألة الكثير من الاهتمام. استمع بذهن متفتح لما سيقوله المعلم ، حتى لو كنت غير موافق.
• اجمع ملاحظاتك لكل موضوع في مكان واحد ، في دفتر ملاحظات منفصل أو جزء من دفتر ملاحظات. تأكد من أن ملاحظاتك منظمة ترتيبًا زمنيًا ولها عنوان. ضع في اعتبارك استخدام دفتر ملاحظات منفصل الأوراق بدلاً من دفتر ملاحظات حتى تتمكن من إعادة ترتيب الملاحظات بأكثر الطرق فعالية عندما يحين الوقت لمراجعتها من أجل اختباراتك.

تحذيرات

• تجنب الانخراط في الأشياء التي يمكن أن تصرف انتباه الآخرين عن تدوين الملاحظات ، مثل العبث بالقلم أو غزله. هذه الأنشطة تخترق التواصل البصري وتركيزك ؛ من المحتمل أيضًا أن يزعجوا من حولك. إذا أصررت على رسم الشعار المبتكر أو النقر بقدمك ، اجلس حول الأشخاص الذين يفعلون نفس الشيء ، أو ابحث عن مكان أكثر عزلة.