كيف تبدأ في كتابة مقال علمي

المحتوى

خطوات
جزء 1 من 6: التحضير لكتابة مقال
جزء 2 من 6: اختيار موضوع البحث
جزء 3 من 6: اختيار المواد العلمية
جزء 4 من 6: استخدام مستدام للمواد العلمية
جزء 5 من 6: التخطيط لمقال
جزء 6 من 6: التغلب على أزمة الإبداع
نصائح
تحذيرات

تفترض المقالة العلمية بناءًا ماهرًا للجدل بناءً على تحليل احترافي للعمل البحثي الذي تم إجراؤه. يمكن أن تغطي مثل هذه المقالات أي موضوع تقريبًا ، من الطب إلى تاريخ العصور الوسطى ، ويتم تدريسها للكتابة في العديد من المدارس ومؤسسات التعليم العالي. قد تبدو كتابة مقال علمي مهمة شاقة ، خاصة في البداية. ومع ذلك ، من خلال تنظيم أفكارك والمصادر التي تستخدمها ، سوف تسهل هذه المهمة بشكل كبير وستكون قادرًا على العمل دون أزمة إبداعية.

خطوات

جزء 1 من 6: التحضير لكتابة مقال

1 اقرأ المهمة بعناية. عند تعيين مهمة كتابة مقال علمي ، يشير المعلم عادةً إلى متطلبات محددة لها. قبل أن تبدأ في كتابة المقال ، تعرف على المطلوب منك بالضبط. من بين أمور أخرى ، تحتاج عمومًا إلى معرفة ما يلي:
- حجم المقال.
- كم عدد المصادر ونوع الاستخدام.
- موضوع المقال. هل خصص المدرس موضوعًا معينًا ، أو هل أتيحت لك الفرصة لاختياره بنفسك؟ هل قدم المدرب أي نصيحة بشأن اختيار الموضوع؟ هل هناك قيود في اختيار موضوع المقال؟
- الموعد النهائي لتقديم المقال.
- هل يجب عليك تقديم أي مواد أولية؟ على سبيل المثال ، قد يطلب منك مدرسك تقديم مسودة مقالة للمراجعة أو مخطط تفصيلي لمقالة مستقبلية.
- تصميم المادة. هل يجب أن أستخدم تباعدًا بين الأسطر واحدًا ونصف أو مزدوجًا؟ هل أحتاج إلى مقال عن نمط APA؟ كيف ينبغي الاستشهاد بالمصادر؟
- إذا لم تكن واضحًا بشأن أي من النقاط المدرجة ، فتأكد من مراجعة معلمك.
2 تحضير أدوات الكتابة. يفضل بعض الأشخاص الكتابة على جهاز كمبيوتر محمول ، بينما يشعر البعض الآخر براحة أكبر عند استخدام دفتر ملاحظات وقلم. تأكد من أن لديك كل ما تحتاجه. تحقق مرة أخرى مما إذا كان جهاز الكمبيوتر الخاص بك يعمل بشكل صحيح وإذا كان لديك كل ما قد تحتاجه عند كتابة مقال.
- إذا كنت بحاجة إلى جهاز كمبيوتر والوصول إلى الإنترنت وليس لديك جهاز كمبيوتر خاص بك ، فحاول الوصول إلى جهاز كمبيوتر في مكتبة أو فصل دراسي.
3 قسّم المهمة إلى مهام منفصلة وجدول العمل. كقاعدة عامة ، تتكون كتابة مقال علمي من عدة مراحل ، تتطلب كل منها قدرًا كبيرًا من الوقت. إذا كنت ستكتب مقالًا علميًا جيدًا ، فلا داعي للاستعجال وتوفير الوقت. ستحتاج إلى قدر كافٍ من الوقت (يوم أو يومين على الأقل) لكل خطوة. حاول أن تخصص أسبوعين على الأقل لإعداد وكتابة مقالتك. يعتمد الوقت الذي تستغرقه لكتابة مقال على العديد من العوامل ، بما في ذلك طول المقالة وإتقانها للمادة وأسلوب كتابتك وعبء عملك. ومع ذلك ، فإن جدول العمل التقريبي هو كما يلي:
- يوم واحد: قراءة أولية واختيار الموضوع
- اليوم الثاني: اختيار المصادر الضرورية
- اليوم 3-5: قراءة المصادر وتدوين الملاحظات
- اليوم السادس: وضع خطة مقالة
- اليوم السابع - التاسع: كتابة المسودة الأولى للمقال
- 10+ يوم: إنشاء النسخة النهائية من المقال
- اعلم أن الأوراق البحثية يمكن أن تختلف اختلافًا كبيرًا من حيث التعقيد والنطاق. في المدرسة الثانوية ، يمكن أن يستغرق العمل أسبوعين ، بينما يستغرق غالبًا عامًا واحدًا لكتابة أطروحة الماجستير ، ويمكن للأستاذ أن يقضي سنوات من العمل في البحث العلمي ووصف نتائجه.
4 اختر موقعًا واحدًا أو أكثر حيث يمكنك العمل على مقالتك. يفضل بعض الناس القراءة والكتابة في مكان منعزل وهادئ ، مثل غرفة الدراسة الخاصة. يمكن للآخرين التركيز بشكل أفضل في الأماكن الأكثر ازدحامًا ، مثل المقهى أو غرفة نوم الطلاب. حدد بعض الأماكن التي يمكنك التفكير فيها والكتابة عنها في مقال علمي. يجب أن تتمتع هذه المناطق بإضاءة جيدة (أفضل إذا كانت بها نوافذ كبيرة تسمح بدخول ضوء الشمس) ومنافذ كهربائية كافية لتوصيل الكمبيوتر المحمول.

جزء 2 من 6: اختيار موضوع البحث

1 اكتشف ما إذا كان يجب عليك اختيار موضوع بنفسك. في بعض الحالات ، يتم تحديد موضوع المقالة من قبل المعلم أو المشرف. إذا كان الأمر كذلك ، فيمكنك الانتقال مباشرة إلى الخطوة التالية. ومع ذلك ، إذا ترك لك اختيار موضوع معين ، فسوف يستغرق الأمر بعض الوقت لتسوية هذا الموضوع أو ذاك.
2 حدد موضوعًا يتوافق مع شروط المهمة. حتى إذا كنت بحاجة إلى كتابة مقال عن موضوع مجاني ، فسيظل اختيارك مقيدًا بحدود معينة. يجب أن يتوافق الموضوع مع الموضوع قيد الدراسة والمهمة المحددة المسندة إليك. على سبيل المثال ، يجب أن تتعلق المقالة بما قيل لك في المحاضرات. أو ربما نصت المهمة على تكريس العمل للثورة الفرنسية الكبرى. تأكد من أنك تفهم المهمة بشكل صحيح بحيث يكون موضوع عملك وثيق الصلة بها.
- على سبيل المثال ، من غير المرجح أن يسعد أستاذك في علم الأحياء الدقيقة بمقال علمي عن فلسفة التنوير. وبالمثل ، فإن مدرس الأدب الروسي ، الذي طلب العمل على أعمال L.N. من المؤكد أن تولستوي سيتفاجأ بشكل غير سار إذا أرسلت مقالًا عن أعمال إم. زوشينكو. كن حذرًا وتأكد من أن مقالتك ذات صلة بالموضوع الذي تتم دراسته.
3 ضع قائمة بالموضوعات المحتملة التي تهمك. بعد فهم متطلبات العمل ، يمكنك البدء في اختيار موضوع يفي بالمعايير اللازمة. قد يحدث أن ينتزعك موضوع ما على الفور. ومع ذلك ، فمن المرجح أن تضطر إلى قضاء بعض الوقت لاختيار المظهر المناسب.ضع قائمة بالموضوعات التي تهمك فقط: سوف تقضي الكثير من الوقت في دراسة الموضوع وكتابة مقال ، لذلك يجب أن يثير السؤال اهتمامك. عند اختيار موضوع مثير للاهتمام ، يمكنك القيام بما يلي:
- مراجعة الكتب المدرسية وملاحظات المحاضرات. هل هناك مواضيع تجذب انتباهك؟ هل لاحظت أي أسئلة لنفسك في الكتب المدرسية التي ترغب في معرفة المزيد عنها؟ سيسمح لك هذا باختيار الموضوع الذي يثير اهتمامك.
- فكر في الموضوعات الخاصة التي لفتت انتباهك أثناء قراءة الكتب المدرسية. يمكن أن يطالبك أيضًا باختيار موضوع مناسب.
- ناقش الموضوع قيد الدراسة مع زميل في الفصل. تحدث عما يثير اهتمامك (أو العكس ، ما تجده مملًا) واستخدم نتائج المناقشة كنقطة انطلاق.
4 توقف عند موضوع أولي. بعد الانتهاء من تجميع قائمة الموضوعات التي تهمك ، قم بمراجعتها مرة أخرى. هل نظرتك تتشبث بموضوعات محددة؟ هل لاحظت أي أنماط؟ على سبيل المثال ، إذا كان نصف القائمة يتعلق بأسلحة من الحرب العالمية الأولى ، فهذا يشير إلى أنك مهتم بالموضوع. استرشد أيضًا بالعلامات التالية:
- مطابقة الموضوع بالمهمة المتلقاة. هل يفي بجميع المعايير اللازمة؟
- عدد المواد العلمية المتوفرة حول موضوع معين. على سبيل المثال ، ربما تم تخصيص عدد كبير من المنشورات لأديرة العصور الوسطى في فرنسا. ومع ذلك ، عند البحث عن مواد تتعلق بموقف الكهنة الكاثوليك في منطقة ما من موسيقى الراب ، قد تواجه بعض الصعوبات.
- كيف يجب أن يكون موضوع البحث ضيقًا. العديد من المقالات العلمية مكرسة لقضايا ضيقة للغاية. على سبيل المثال ، قد يتم تكليفك بكتابة ورقة حول تاريخ كائن (على سبيل المثال ، قرص مضغوط طائر). قد تغطي الأوراق الأكاديمية الأخرى ظواهر واسعة: على سبيل المثال ، قد يُطلب منك وصف مشاركة النساء في الحرب العالمية الثانية. إن الموضوع الضيق بدرجة كافية له ميزة أنك لن تغرق في كمية هائلة من المعلومات ، ولكن يجب ألا يكون الموضوع ضيقًا للغاية ، وإلا فقد لا تكون المعلومات كافية. على سبيل المثال ، من غير المحتمل أن تكون قادرًا على إنشاء مقال جيد من 10 صفحات حول موضوع الحرب العالمية الثانية. هذا سؤال واسع جدا وواسع الانتشار. ومع ذلك ، قد تتمكن من كتابة مقال ناجح من 10 صفحات حول موضوع "تغطية دفاع موسكو في الصحافة السوفيتية".
5 راجع المواد المتعلقة بالموضوع الأولي ، واقضِ ساعة إلى ساعتين في تناوله. يجب ألا تتعمق في الموضوع حتى تقرره هو خيارك النهائي ، لأن هذا سيكون مضيعة للوقت. ومع ذلك ، من المفيد إلقاء نظرة سريعة على السؤال المحدد مسبقًا لمعرفة ما إذا كان الأمر يستحق العمل عليه. عند القيام بذلك ، قد تجد أن الموضوع المقصود واسع جدًا (ضيق) ، أو أنه لن يسمح لك بإظهار مهاراتك. بعد مراجعة الموضوع الأولي ، يمكنك:
- قرر أنه مناسب لك وابدأ في كتابة العمل
- قرر أنه يتطلب تغييرات أو توضيحات
- قرر أن هذا الموضوع غير مناسب لك وحاول اختيار موضوع آخر من القائمة التي تم تجميعها مسبقًا
6 اطلب من معلمك أن يوصي بموضوع يناسبك. كقاعدة عامة ، يسعد المعلمون والمحاضرون باقتراح مواضيع لكتابة الأعمال. إذا لم تكن متأكدًا مما إذا كنت قد اخترت موضوعًا جيدًا ، فسيتمكن المعلم أيضًا من مساعدتك. يقدم العديد من المدربين استشارات إضافية يمكنك خلالها مناقشة أفكارك لمقال علمي.
- حاول مناقشة المقالة المستقبلية مع معلمك في أقرب وقت ممكن. سيكون قادرًا على تقديم النصح لك بشأن المصادر التي يجب استخدامها وكيفية هيكلة مقالتك.
- قبل الاستشارة ، تأكد من الاستعداد لها. ضع في اعتبارك موضوع المقالة والأفكار المستقبلية لمحتواها مسبقًا.

جزء 3 من 6: اختيار المواد العلمية

1 حدد المصادر الأولية. المصادر الأولية هي الحقائق أو البيانات الأصلية التي تنوي الكتابة عنها ، بينما المصادر الثانوية هي تعليقات عليها. عند كتابة مقال في العلوم الإنسانية ، ستتعامل مع الحقائق (على سبيل المثال ، التاريخية) ، بينما في العلوم الدقيقة ، سيتعين عليك تحليل البيانات التي حصلت عليها أنت أو باحثون آخرون. اعتمادًا على موضوع المقالة العلمية ، قد تحتاج كمصادر أولية:
- عمل أدبي
- فيلم
- مخطوطة
- وثائق تاريخية
- رسائل أو مذكرات
- لوحة
2 ابحث في الإنترنت عن مصادر وروابط ثانوية. تشترك العديد من الجامعات والمؤسسات التعليمية الأخرى في قواعد البيانات العلمية المجهزة بأدوات البحث. يمكنك العثور على مقالات صحفية ومجلات ودراسات ومنشورات علمية وببليوغرافيا ووثائق تاريخية ومصادر أخرى تهمك في قواعد البيانات هذه. من خلال البحث عن الكلمات الرئيسية والمؤلفين والمعايير الأخرى ، يمكنك العثور على المواد التي تهمك.
- إذا لم تشترك مؤسستك في قواعد البيانات المدفوعة ، فيمكنك البحث في المقالات المتاحة مجانًا على الإنترنت أو استخدام أدوات مثل Jstor و GoogleScholar للعثور على نسخ ورقية من المواد التي تحتاجها. تذكر توخي الحذر عند استخدام مصادر الإنترنت.
- في بعض الأحيان ، يمكن الوصول إلى المصدر نفسه في قواعد البيانات هذه (على سبيل المثال ، نسخة من المقالة بتنسيق PDF). في حالات أخرى ، ستزودك قواعد البيانات فقط برابط للمصدر (العنوان ، قائمة المؤلفين ، سنة النشر ، وما إلى ذلك) والذي يمكنك من خلاله العثور عليه في المكتبة.
3 استخدم محرك بحث المكتبة لتجميع قائمة بالمصادر. بالإضافة إلى البحث في قواعد البيانات ، تصفح دليل مكتبة الأبحاث المحلية أو الجامعية أو المتخصصة لمعرفة ما إذا كان سيتم العثور على الأدبيات التي تبحث عنها هناك أيضًا. استخدم محرك بحث مكتبة للبحث عن طريق العنوان والمؤلفين والكلمات الرئيسية والموضوعات.
- كن حذرًا وقم بتسجيل العناوين والمؤلفين وأرقام الهواتف وموقع المصادر التي تم العثور عليها بشكل صحيح. سيتعين عليك قريبًا تعقبهم ، وسيساعدك تحديدهم بشكل صحيح على تجنب العمل غير الضروري.
4 قم بزيارة المكتبة. كقاعدة عامة ، يتم تنظيم المواد الموجودة على أرفف المكتبة حسب الموضوع. هذا يعني أنه إذا كنت تبحث عن أدبيات حول موضوع معين ، فمن المحتمل أن تكون على رف واحد أو أكثر من الأرفف المجاورة. ستوجهك نتائج البحث في نظام المكتبة إلى الموقع الأكثر احتمالاً ، أو المواقع المتعددة ، حيث توجد الكتب التي تحتاجها. انظر أيضًا حول الأرفف المجاورة - قد تجد مؤلفات مفيدة هناك ، على الرغم من أن محرك البحث لم يشر إليها. تصفح جميع الكتب التي قد تجدها مفيدة.
- تذكر أنه في العديد من المكتبات يتم وضع الدوريات بشكل منفصل عن الكتب. في بعض الأحيان لا يُسمح بإخراج الدوريات من المكتبة ، وفي هذه الحالة قد تحتاج إلى عمل نسخة من المواد المطلوبة أو مسحها ضوئيًا.
5 تحدث إلى أمين المكتبة. كقاعدة عامة ، أمناء المكتبات على دراية جيدة بنوع الأدب الموجود في المكتبة. حتى أن بعض محركات البحث في المكتبات لديها أفراد خدمة متخصصون في مجالات مختلفة ، مثل القانون أو العلوم أو الخيال. اتصل بأمين مكتبة لمساعدتك في العثور على مطبوعات حول موضوع يهمك. ربما يمكنه أن يقدم لك بعض النصائح القيمة.
6 افحص المصادر المحتملة من أجل الموثوقية. العالم الحديث مليء بالمعلومات ، ولكن ليس كل ما هو جدير بالثقة. غالبًا ما يكون من الصعب تحديد موثوقية هذه المعلومات أو تلك.ومع ذلك ، هناك بعض الطرق التي تسمح لك بالتحقق من موثوقية المصادر دون التضليل:
- تحقق مما إذا تمت مراجعة مصادرك. تسمح مراجعة الأقران ، أو مراجعة الأقران ، للعلماء بالتحقق من صحة العمل العلمي. إذا لم تتم مراجعة المصدر ، فهناك احتمال كبير أنه مشكوك فيه وخاطئ.
- لا تعتمد كثيرا على المواقع الشعبية. تعد ويكيبيديا والمواقع المماثلة مصادر مفيدة للمعلومات السريعة التي يسهل الوصول إليها (على سبيل المثال ، حول التواريخ التي لا تنسى) ، ولكن من الواضح أنها ليست كافية لإجراء دراسة متعمقة لقضية معينة. خذ المعلومات من المواقع الشهيرة بشكل نقدي وتحقق منها بمقارنتها بمصادر علمية أكثر موثوقية.
- انتبه للناشر الذي أصدر هذا الكتاب أو ذاك. إذا كان مصدرك كتابًا ، فتأكد من أنه من ناشر حسن السمعة. يعمل العديد من هؤلاء الناشرين بشكل وثيق مع جامعات ومؤسسات بحثية مشهورة. لا تثق في المعلومات الواردة في المنشورات المشكوك فيها.
- اسأل الخبراء في مجال اهتمامك عن الدوريات المفضلة لديهم. المجلات العلمية لها قيم مختلفة. ليس من السهل على الطالب معرفة الفرق بين مجلة من الدرجة الأولى ومجلة ثانوية ، لذلك اطلب من متخصص في المجال أن يوصيك بمصادر المعلومات الأكثر موثوقية.
- انتبه بشكل خاص للمصادر التي تحتوي على هوامش وحواشي سفلية عالية الجودة. على الرغم من وجود استثناءات ، كقاعدة عامة ، فإن هذا يشير إلى عمل علمي جاد مع اقتباسات دقيقة. إذا صادفت مقالًا بدون روابط وملاحظات ، فهذا يشير إلى أن مؤلفه لم يقرأ الدراسات الأخرى بشكل صحيح ، وهذه علامة سيئة.
7 اقرأ الملاحظات على النص الرئيسي. من أفضل الطرق للعثور على أفكار جديدة لإجراء مزيد من البحث هو دراسة الملاحظات والروابط إلى المصادر التي تهمك بشكل خاص. في الملاحظات والروابط ، يقتبس المؤلف المصادر التي استخدمها ، والتي قد تكون مفيدة لك. إذا كنت تتفق مع استنتاجات المؤلف ، فمن المنطقي مراجعة المصادر التي استخدمها والتي دفعته إلى هذه الاستنتاجات.
8 اجمع المواد التي تجدها وقم بتنظيمها. بحلول هذا الوقت ، ستكون قد جمعت الكثير من الكتب من المكتبة ، بالإضافة إلى العديد من الكتب المطبوعة أو المخزنة على منشورات الكمبيوتر والمقالات العلمية. تنظيم المواد التي تم جمعها. على سبيل المثال ، انسخ جميع المقالات التي تجدها في مجلد واحد على الكمبيوتر المحمول وضع الكتب المقابلة على رف منفصل. هذا سيجعل عملك أسهل ولن تفوتك أي مصدر قيم.

جزء 4 من 6: استخدام مستدام للمواد العلمية

1 دراسة المصادر الأولية بعناية. إذا كنت تكتب ورقة بحث حول تحليل المصادر الأولية ، فيجب أن تبدأ بدراسة المواد الأولية بعناية. اقرأها بعناية وحللها وقم بتدوين الملاحظات اللازمة. اكتب انطباعاتك وأفكارك الأولية. بعد كل شيء ، أنت لا تريد أن يتم نسيانها بمجرد أن تبدأ في دراسة آراء الخبراء الآخرين الذين بحثوا في هذه القضية.
2 تصفح المصادر الثانوية. يجب ألا تفترض أنك ستجد الكثير من المعلومات المفيدة في كل منها. في بعض الأحيان تكون العناوين الرئيسية مضللة تمامًا ، وقد تجد أن بعض الأبحاث غير صحيحة أو غير ذات صلة بالموضوع الذي تدرسه. افترض أن حوالي نصف المصادر التي جمعتها ستكون مفيدة. قبل دراسة المصدر بعناية ، حدد ما إذا كان الأمر يستحق القيام به. استخدم الطرق التالية:
- راجع جدول المحتويات وقم بتمييز الموضوعات الرئيسية. انتبه بشكل خاص للأقسام ذات الصلة بعملك بشكل خاص.
- اقرأ المقدمة والاستنتاجات أولاً.من هذه الأقسام سوف تفهم ما يدور حوله هذا العمل وما إذا كان سيكون مفيدًا لك.
- راجع الملاحظات والروابط. وبالتالي ، سوف تحدد الاتجاه العام للعمل. إذا كنت تكتب مقالًا عن علم النفس ، ولم يتم الاستشهاد إلا بالفلاسفة في الملاحظات وروابط المصدر ، فمن غير المرجح أن يكون هذا المصدر مفيدًا لك.
3 حدد المواد التي يجب إعدادها بعناية ، وحيث يكفي قراءة جزء منها فقط ، والمصادر التي يمكن وضعها جانبًا على الفور. بعد إلقاء نظرة سريعة على المواد التي تم جمعها ، يجب أن تحدد أكثرها فائدة. ستثبت بعض المصادر أنها مفيدة للغاية وستحتاج إلى دراستها بالتفصيل. قد تحتوي المصادر الأخرى فقط على أجزاء مختارة ذات صلة بموضوع بحثك. إذا كان الكتاب يحتوي على فصل واحد فقط حول موضوعك ، فيكفي أن تتعرف عليه ، ولا تقرأ الكتاب بأكمله. قد لا تكون بعض المصادر ذات صلة بموضوعك على الإطلاق ويجب التخلص منها.
4 احتفظ بسجلات مفصلة. عند كتابة مقال علمي ، قد تشعر بالإرهاق من المعلومات ، وهذا أمر طبيعي تمامًا. سوف تصادف عددًا كبيرًا من المفاهيم والمفاهيم والحجج الجديدة. حتى لا تتشوش في كل هذا (ولا تنسى ما قرأته بالفعل) ، اكتب كل ما هو مهم. عند العمل مع نسخة من مقال ، يمكنك تدوين الملاحظات عليه مباشرة. خلاف ذلك ، استخدم دفتر ملاحظات أو محرر نصوص الكمبيوتر لكتابة ملاحظاتك. اكتب ما يلي:
- الحجج والاستنتاجات الرئيسية الواردة في المصدر
- التقنيات المستخدمة
- البراهين الرئيسية الواردة في الدراسة قيد الدراسة
- تفسيرات بديلة للنتائج التي تم الحصول عليها
- أي شيء فاجأك أو أربك
- المصطلحات والمفاهيم الأساسية
- أي شيء لا توافق عليه أو أسباب تشك في صحتها
- أسئلة لديك بعد قراءة المصدر
- روابط مفيدة
5 تأكد من التحقق من صحة الاقتباسات والروابط. تأكد من تضمين الروابط الصحيحة عند الاحتفاظ بالسجلات. في معظم الحالات ، تحتوي الروابط على أسماء المؤلفين وتاريخ النشر وعنوانها وعنوان المجلة (أو أي منشور آخر) وأرقام الصفحات. قد تتضمن أيضًا اسم الناشر والمدينة التي تم نشر المنشور فيها والموقع الإلكتروني الذي يتوفر فيه المنشور. تذكر أن تستشهد بالمصدر عند الاقتباس مباشرة وعند الاقتراض منه. إذا لم تقم بذلك ، فقد يتم اتهامك بالسرقة الأدبية والنبذ في المجتمع العلمي.
- استخدم أسلوب الارتباط بالمصادر كما اتفق عليه مدرسك. أكثر أنماط الارتباط شيوعًا هي MLA و Chicago و APA و CSE. يمكن العثور على وصف مفصل لجميع هذه الأنماط على الإنترنت.
- هناك العديد من برامج الكمبيوتر التي تسهل تصميم الروابط (على سبيل المثال ، EndNote و RefWorks). تحتوي بعض برامج تحرير النصوص أيضًا على خيارات لتسهيل العمل مع الروابط.
6 نظم معلوماتك. بينما تستمر في تدوين الملاحظات ، ألق نظرة فاحصة على الأنماط الموجودة في المصادر المدروسة. ربما لاحظت بعض التناقضات؟ هل هناك اتفاق على نقاط معينة؟ أين موضوعك في المصادر المستخدمة؟ توزيع المصادر باستخدام اعتبارات مماثلة.

جزء 5 من 6: التخطيط لمقال

1 افتح مستندًا فارغًا. سيكون هذا هو الخطوط العريضة لمقالك. الخطة هي مفتاح كتابة مقال علمي ، خاصة إذا كانت كبيرة جدًا. ستساعدك الخطة على الالتزام بالموضوع الذي اخترته. كما أنه سيجعل عملية كتابة المقالة أسهل. ضع في اعتبارك أن الخطة الجيدة لا يجب أن تتضمن جميع النقاط ، حتى الأصغر منها. يكفي إذا كان يحتوي على النقاط الأساسية اللازمة لكتابة مقال. يجب أن تتضمن الخطة ما يلي:
- النقاط الرئيسية
- الأساس المنطقي للموضوع والأدلة الرئيسية والنتائج الرئيسية لكل قسم
- تقسيم معقول إلى أجزاء
- استنتاجات عامة
2 ابدأ بالأطروحات الأولية. تضع معظم المقالات العلمية افتراضات ، والتي يتم دعمها بعد ذلك بالبيانات وتحليلها. أولاً ، يتم الإدلاء ببيانات يتم دعمها أو دحضها أثناء العرض اللاحق. تذكر أن الملخص يجب أن يكون:
- مثيرة للجدل. لا يمكنك ببساطة ذكر ما هو معروف بالفعل أو تم إثباته بالفعل. لذلك ، فإن عبارة مثل "السماء زرقاء" غير صالحة.
- مقنع. يجب أن تستند أطروحتك على الأدلة والتحليل الدقيق. لا تضع أطروحات غريبة جدًا أو غير تقليدية أو مشهورة بأنها غير قابلة للإثبات.
- تذكر مهمتك. يجب أن يفي عملك بجميع المعلمات التي حددها المعلم.
- لا تتجاوز الحدود المشار إليها. يجب أن تكون الملخصات محددة ومحددة. سيسمح لك ذلك بالاحتفاظ بالحجم المحدد.
3 اكتب ملخصك أمام مخطط المقال. نظرًا لأن باقي محتوى المقالة يعتمد على الأطروحات الرئيسية ، يجب أن تضعها في اعتبارك باستمرار. اكتبها بأحرف كبيرة فوق بقية الخطة.
- إذا كنت بحاجة إلى تصحيح الأطروحات الرئيسية أثناء كتابة مقال ، فقم بذلك. عند كتابة مقال ، يمكنك تغيير وجهة نظرك الأصلية.
- يجب أيضًا أن تُدرج في المقدمة أو القسم التالي من المقالة وصفًا لطرق البحث والإجراءات المستخدمة ، ووصف بإيجاز الهيكل العام للمقال.
4 فكر في بيانات الخلفية التي يجب تضمينها في المقالة. تبدأ العديد من المقالات بقسم يصف بإيجاز حالة المشكلة قيد الدراسة. كقاعدة عامة ، يجب عليك أيضًا مراعاة وجهات نظر الباحثين الآخرين بشأن هذه المسألة (يسمى هذا القسم أيضًا مراجعة الأدبيات). قدم معلومات تسمح للقارئ بفهم سبب إجراء هذا البحث وما سيتم مناقشته في الأقسام التالية.
5 ضع في اعتبارك المعلومات اللازمة للتحقق من صحة أطروحتك. ما نوع الدليل الذي تحتاجه لهذا؟ هل تحتاج إلى دليل نصي أو مرئي أم يجب أن يكون علميًا؟ هل تحتاج لجذب رأي الخبراء؟ راجع ملاحظاتك للحصول على الأدلة التي تحتاجها.
6 تخطيط النص الأساسي للمقالة. في هذا الجزء ، ستقدم نتائجك الخاصة وتحللها. في هذا الجزء ، ستكون معظم الأقسام صغيرة نسبيًا ، ويجب أن يتعلق كل منها بموضوع أو فكرة مشتركة. من الناحية المثالية ، يجب أن يتبع كل قسم من القسم السابق ، مما يضيف وزناً إلى حجتك ويبرر الأطروحة الكلية. عادة ، يتضمن كل قسم العناصر التالية:
- جملة تمهيدية تشرح ما يدور حوله هذا القسم وكيف يرتبط بالموضوع العام للمقالة.
- بيان الحجج ذات الصلة. في هذه الحالة ، يمكن استخدام الاقتباسات أو الروابط المؤدية إلى أعمال أخرى أو نتائج البحث العلمي أو الاستبيانات.
- تحليلك للبيانات المقدمة.
- مناقشة كيف تم تفسير هذه البيانات من قبل الباحثين الآخرين.
- خاتمة على شكل جملة أو جملتين توضح أهمية التحليل.
7 نظم أقسامك. يجب أن يكون كل قسم من النص الرئيسي للمقالة كتلة مستقلة. ومع ذلك ، يجب أن يوافقوا ، مع تأكيد النقاط الرئيسية لمقالك. ألق نظرة فاحصة على كيفية ارتباط الأقسام ببعضها البعض. فكر في كيفية ترتيبها بحيث يكون العرض التقديمي متماسكًا ومقنعًا منطقيًا. اعتمادًا على موضوع المقال ، يمكنك ترتيب الأقسام على النحو التالي:
- زمنيا. على سبيل المثال ، إذا كنت تكتب مقالًا علميًا عن تاريخ كائن أو ظاهرة ، فمن الملائم بناؤها بترتيب زمني.
- مفاهيمي. في مقالتك ، يمكنك مراجعة المفاهيم الأساسية من خلال مناقشتها واحدة تلو الأخرى.على سبيل المثال ، إذا ناقش مقال كيف يتعامل فيلم مع قضايا الجنس والعرق والجنس ، فقد ترغب في تقسيم المقالة إلى ثلاثة أقسام تتناول هذه القضايا.
- حسب المقياس. على سبيل المثال ، إذا كانت مقالتك تناقش تأثير اللقاح ، فيمكنك ترتيب المواد وفقًا لحجم السكان المدروسين ، بدءًا من الأصغر إلى الأكبر: على سبيل المثال ، يمكنك التفكير في تأثير اللقاح داخل مدينة معينة ، ثم دولة ، وأخيراً ، العالم بأسره.
- جادل مع وضد استكمال كل شيء بالتوليف. وفقًا لهذا المخطط ، يجب على المرء أولاً تقديم وجهات النظر التي تدعم بعض الحجة ، ثم تلك التي تدحضها ، ثم ، مع اتخاذ أفضل جوانب المفاهيم المعينة ، إكمال التحليل بعرض نظرية جديدة. على سبيل المثال ، إذا ركزت مقالتك على الإدراك العام للوخز بالإبر ، فيمكنك أولاً التفكير في حجج مؤيديه ، ثم حجج معارضيه ، وتنتهي بتحليل مصمم لإظهار أن الحقيقة من المحتمل أن تكون في مكان ما بينهما.
- حاول الانتقال بسلاسة من قسم إلى آخر. في هذه الحالة ، سيفهم القارئ سبب ترتيب المقالة بهذه الطريقة.
8 ضع في اعتبارك تضمين أقسام أخرى في المقالة. قد تكون هناك حاجة لأقسام إضافية حسب مجال الدراسة والمتطلبات. يمكن أن يختلف نوعها وحجمها بشكل كبير ، لذلك قم بالوظيفة أو استشر المعلم. يمكن أن تكون هذه العناصر التالية:
- ملخص
- مراجعة الأدبيات
- الرسومات
- وصف الطريقة
- وصف النتائج
- التطبيقات
- قائمة الأدب المستخدم
9 فكر في الاستنتاج. يجب أن تنتهي المقالة باستنتاجات مقنعة تدعم الأطروحات الأصلية. يجب أن تأتي الاستنتاجات من البيان السابق ، مما يدل على صحة أطروحاتك. يمكن أن تؤدي خاتمة المقالة وظائف أخرى ، اعتمادًا على مجال البحث. قد تشمل الاستنتاجات ما يلي:
- أوجه القصور المحتملة والتفسيرات البديلة للنتائج التي تم الحصول عليها
- قائمة المشاكل التي تتطلب مزيدا من البحث
- رأيك في مساهمة هذا العمل في حل المشكلة قيد الدراسة

جزء 6 من 6: التغلب على أزمة الإبداع

1 لا داعي للذعر. يعاني معظم الأشخاص من أزمة إبداعية في مرحلة أو أخرى من حياتهم ، خاصةً عندما يتعين عليهم إكمال مهمة غير عادية مثل كتابة مقال علمي. فقط استرخي وخذي بعض الأنفاس العميقة - يمكنك تحقيق هدفك باستخدام أساليب وتقنيات بسيطة.
2 حاول الكتابة بأسلوب حر لتحرير أفكارك. إذا شعرت أنك عالق في مكان واحد ، اترك المقالة جانبًا لبضع دقائق. اكتب فقط كل ما تعتقده حول موضوع المقال. ماالذي تهتم به؟ ما رأيك في اهتمام الآخرين؟ فكر في اللحظات الأكثر تشويقًا وإثارة للموضوع الذي اخترته. مجرد تدوين الأفكار التي تخطر ببالك لبضع دقائق ، حتى لو لم يتم تضمينها في مقالتك على الأرجح ، سيساعدك على التركيز مرة أخرى.
3 انتقل إلى كتابة قسم آخر. ليس من الضروري على الإطلاق كتابة مقال علمي بالتسلسل ، من البداية إلى النهاية. بمجرد أن يكون لديك مخطط تفصيلي لمقالك ، لا يهم الترتيب الذي تكتب به الأقسام الفردية. إذا وجدت صعوبة في التقديم ، فانتقل إلى كتابة جزء آخر أكثر إثارة للاهتمام. هذا سيجعل عملك أسهل وقد يكون لديك أفكار جديدة لأقسام أكثر صعوبة.
4 تحدث بأفكارك بصوت عالٍ. إذا كنت مرتبكًا بشأن مفهوم صعب أو عبارة صعبة ، فحاول نطقها بصوت عالٍ قبل كتابتها. شارك هذا المفهوم مع والديك أو أصدقائك. هل يمكنك شرح ذلك بوضوح عبر الهاتف؟ بعد أن تعبر عن الفكرة شفهياً ، قم بتدوينها.
5 لا تقلق إذا كانت مسودة مقالتك بعيدة عن الكمال. هذا هو سبب تسميته بالمسودة. يمكنك دائمًا تصحيح الأخطاء وتحسين النص عند مراجعة المقالة. بدلاً من البحث عن أفضل كلمة أو عبارة في كل مرة ، اكتب ما يتبادر إلى ذهنك وقم بتمييزه بعلامة حتى تتمكن من التفكير فيه لاحقًا. ربما في غضون يومين سوف تتبادر إلى ذهنك الكلمة الصحيحة.
6 يتمشى. بالطبع ، لا يجب أن تؤجل كتابة مقال حتى آخر لحظة ، لكن في بعض الأحيان يحتاج عقلك إلى الراحة. إذا علقت في أي جزء من المقال ولم تستطع المضي قدمًا لمدة ساعة أو أكثر ، خذ استراحة لمدة 20 دقيقة وتمشى ، ثم عد إلى المكان الصعب. بعد المشي في الهواء الطلق ، سوف يسير العمل بشكل أسرع.
7 فكر في تغيير جمهورك المستهدف. يجد بعض الناس صعوبة في كتابة مقال بسبب الأفكار المستمرة حول من سيقرأه. على سبيل المثال ، سيتم قراءة المقال من قبل مدرس على دراية جيدة بهذا المجال. للتغلب على هذا الخوف ، تخيل أن المقالة مخصصة لشخص آخر: الأصدقاء ، ورفاق السكن ، والآباء ، وغيرهم من الأشخاص الذين ليسوا خبراء في هذا المجال. بهذه الطريقة يمكنك التخلص من الخجل والتعبير عن أفكارك بشكل أوضح.

نصائح

يجب أن يكون لديك وقت كافٍ (على سبيل المثال ، أسبوعان) للعمل على مقال علمي. تستغرق بعض المقالات وقتًا أطول في الكتابة.
لا تنسى المهمة المطروحة. تأكد من أن مقالتك تفي بالمتطلبات.
اذكر المصادر بشكل صحيح ، مع الإشارة إليها وفقًا للصيغة المحددة. هذا مهم جدا عند كتابة المقالات العلمية.
تتميز المقالة العلمية الجيدة بمصادر موثوقة ، وتحليل عميق ، وبنية صحيحة. إذا تمكنت من تلبية كل هذه المتطلبات ، سيكون لديك مقال علمي ناجح.
لا تتردد في سؤال مشرفك أو معلمك أو زملائك في الفصل (زملائك الطلاب) للحصول على المشورة. كقاعدة عامة ، يسعد المعلمون بمناقشة القضايا المتعلقة بالمقالات العلمية مع الطلاب.

تحذيرات

إذا لم تذكر المصادر التي أخذت منها المعلومات ، فإنها تعتبر سرقة أدبية حتى لو لم تقدم اقتباسات مباشرة.
لا تسرق. هذا غير نزيه ويمكن أن يؤدي إلى عواقب بعيدة المدى مثل الدرجات السيئة ، والطرد من الكلية ، وحتى المزيد من مشاكل التوظيف.